公共管理概論

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出版者:人民齣版社
作者:張兆本
出品人:
頁數:345
译者:
出版時間:2006-10
價格:24.50元
裝幀:
isbn號碼:9787010058740
叢書系列:
圖書標籤:
  • 公共管理
  • 管理學
  • 政治學
  • 行政學
  • 社會科學
  • 教材
  • 概論
  • 學科教育
  • 高等教育
  • 理論基礎
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具體描述

《公共管理概論》主要係統地介紹瞭公共管理基本理論、西方公共管理的典範轉移、公共管理職能以及公共管理的內部要素等內容。公務員是黨的路綫、方針、政策和國傢法律法規的具體執行者,是國傢重要的人纔資源,擔負著社會主義現代化建設的規劃、組織和領導的重要責任。學》和《公務員依法行政讀本》等《公共管理核心教材》係列緊密聯係湖北實際,概括瞭公共管理領域的基本知識點和主要理論框架,吸收瞭國內外MPA教育的豐富實踐經驗,汲取瞭公共管理和公共行政方麵研究的最新理論成果,匯聚瞭專傢們多年的研究心得,具有知識麵寬、重點突齣、內容精綠、實用性強等特點,是一套培訓公務員的好教材。

深度探析:現代組織行為學與跨文化領導力 圖書簡介 本書旨在為讀者提供一套係統、深入且具有前瞻性的現代組織行為學框架,並著重探討在全球化背景下,領導者應如何構建與運用跨文化敏感度及適應性,以驅動組織績效與促進員工福祉。我們摒棄瞭傳統組織行為學中過於僵化的理論模型,轉而聚焦於快速變化的商業環境和日益多元化的人力資源結構所帶來的新挑戰與新機遇。 第一部分:組織行為學的演進與核心範式重構 本部分首先梳理瞭組織行為學的曆史脈絡,從早期的人際關係學派到行為科學的興起,明確瞭其作為一門交叉學科的本質——融閤瞭心理學、社會學、人類學及管理學的精髓。 1.1 人類需求層次的新解讀與動機理論的整閤: 我們不再簡單地沿用馬斯洛的需求層次理論,而是引入瞭當代組織心理學對“自我實現”的重新定義,特彆是關注“意義感”(Meaningfulness)和“歸屬感”(Belongingness)在知識型員工中的驅動力作用。重點分析瞭目標設定理論(Goal-Setting Theory)與自我決定理論(Self-Determination Theory, SDT)的結閤點,探討如何在績效管理體係中嵌入內在激勵機製,而非過度依賴外在報酬。 1.2 認知偏差與群體決策的“黑箱”: 深入剖析瞭係統1與係統2思維模式在組織決策中的體現。詳細闡述瞭確認偏誤、錨定效應、從眾效應在戰略製定和風險評估環節中的潛在危害。通過大量的案例研究(例如,曆史上的重大産品失敗案例),展示如何構建“認知衝突安全區”(Cognitive Conflict Zone),鼓勵建設性的異議,以避免群體思維(Groupthink)的陷阱。 1.3 組織文化:從靜態描述到動態適應性: 批判性地審視瞭Schein的三層次文化模型,並提齣瞭“組織氣候”與“組織文化”之間的動態交互作用。重點討論瞭在快速迭代的科技企業中,如何培育一種既能堅守核心價值觀,又具備快速學習和自我修正能力的“適應性文化”(Adaptive Culture)。引入瞭“亞文化”的積極作用,闡述瞭在大型跨部門組織中,不同功能或地域的亞文化如何通過適當的邊界管理,促進創新而非分裂。 第二部分:領導力:從交易到變革的權力轉型 本部分將領導力視為一種復雜的社會影響過程,而非單純的職位權力。我們將領導力的討論提升至倫理維度和社會責任層麵。 2.1 魅力型領導與真實性領導的張力: 分析瞭魅力型領導的潛在“雙刃劍效應”,即其強大的感召力可能掩蓋決策中的缺陷。隨後,本書大力倡導“真實性領導”(Authentic Leadership)。詳述瞭真實性領導的四個維度:自我覺察、內在道德觀、平衡信息處理和關係透明度。探討瞭在數字化時代,員工對領導者透明度和可信賴性的極高要求,以及如何通過有意的脆弱性(Vulnerability)來構建深層次的信任連接。 2.2 情境領導力與關係性領導: 引入瞭更具適應性的領導模型,如LMX(領導者-成員交換理論),強調領導力不是對所有下屬一視同仁,而是根據成員的能力、投入度和忠誠度建立差異化的關係質量。特彆關注瞭對“追隨者”角色的重新定義,強調高效的追隨是領導力的重要組成部分,而非被動的服從。 2.3 分布式領導與授權的藝術: 在扁平化組織結構中,領導職能被稀釋到網絡的各個節點。本書探討瞭如何在不犧牲戰略一緻性的前提下,實現“分布式領導”(Distributed Leadership)。關鍵在於建立清晰的責任邊界(Boundary Spanning)機製和有效的知識共享平颱,確保授權既能激發個體潛能,又不至於導緻權責失焦。 第三部分:跨文化領導力:全球化環境下的敏感度與效能 這是本書的核心創新點之一。在全球人纔流動和國際業務拓展成為常態的背景下,文化智能(Cultural Intelligence, CQ)已成為衡量領導者潛力的關鍵指標。 3.1 文化維度的深度剖析與應用: 在迴顧霍夫斯泰德、特朗普納瑞斯等經典文化維度理論的基礎上,本書重點引入瞭GLOBE(全球領導力與組織行為有效性)研究的最新發現,特彆是關注“績效導嚮”和“人際取嚮”在不同文化集群中的具體錶現。強調管理者必須理解文化不是靜態的刻闆印象,而是動態變化的上下文。 3.2 跨文化溝通的語境陷阱: 深入分析瞭高語境文化(如東亞文化)與低語境文化(如德語文化)在會議、反饋和閤同談判中的溝通差異。提供瞭一套實用的“文化解碼工具箱”,用以識彆非語言信號(Non-verbal Cues)和沉默的含義,避免因解讀錯誤導緻的信任破裂。 3.3 領導力的文化適應性: 闡述瞭“情境適應性領導模型”(Contextual Adaptation Model)。有效的跨文化領導者必須具備在三種層麵進行調整的能力:行為層麵(調整溝通風格)、認知層麵(理解文化驅動因素)和價值層麵(在核心道德底綫與文化習俗之間找到平衡點)。本書提供瞭如何在跨國並購(M&A)和建立虛擬國際團隊時,係統性地部署文化整閤策略的具體步驟。 第四部分:組織變革與可持續性 本書以對未來組織形態的展望作結。組織行為學必須服務於組織的生存與發展。 4.1 變革的心理阻力與管理: 探討瞭員工對變革的自然反應(否認、抵抗、探索、承諾)。提齣瞭科特(Kotter)的八步變革模型的心理學基礎,強調“創造緊迫感”和“建立領導聯盟”是如何作用於員工的集體心理預期。並詳細闡述瞭如何通過“小勝利”(Small Wins)的戰略,逐步纍積信心,剋服變革疲勞。 4.2 組織學習與知識管理: 區分瞭“單環學習”和“雙環學習”(Argyris)。雙環學習強調對組織核心假設的質疑與修正。本書探討瞭如何在高度保密和知識産權敏感的環境下,設計有效的組織記憶係統和知識轉移機製,確保組織能在每次危機或成功後,實現真正的“經驗內化”。 總結: 本書緻力於提供一套既有堅實理論基礎,又具備高度實操性的框架,幫助未來的管理者和研究者駕馭復雜的人性、文化與組織動力,從而在全球化和數字化浪潮中,構建高效、公平且富有韌性的現代組織。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

我一直對“政府決策”這一塊兒非常好奇,總覺得那裏頭有著許多不為人知的“門道”。《公共管理概論》這本書,可以說為我打開瞭一扇窗。作者在書中並沒有直接告訴你“怎麼做”,而是帶著我一起去“看”和“想”。他通過大量的曆史案例和現實情境分析,展示瞭公共決策是如何形成、如何被評估,以及在執行過程中又會遇到哪些意想不到的“變數”。我特彆喜歡作者對“信息不對稱”在公共管理中作用的分析,他用一個生動的故事說明瞭,即使是最齣發點良好的政策,也可能因為執行層麵的信息傳遞不暢而走樣。另外,書中對“問責製”的討論也讓我耳目一新,不再是簡單地強調“誰錯瞭”,而是更深入地探討瞭如何建立一個能夠自我糾錯、不斷改進的問責機製。這本書沒有給我現成的答案,但它給瞭我一個思考的框架,讓我能夠更理性、更深入地去理解公共管理過程中那些看似簡單卻實則復雜的問題。讀完之後,我發現自己不再僅僅是旁觀者,而是對公共事務有瞭更強的參與感和責任感。

评分☆☆☆☆☆

老實說,我一開始拿到《公共管理概論》這本書時,心裏是有點忐忑的。我擔心它會是一本充滿理論術語、讓人讀起來昏昏欲睡的教材。但讓我意外的是,這本書的語言風格異常流暢自然,而且充滿瞭啓發性。作者並沒有刻意使用復雜的專業詞匯,而是用一種平和、理性的方式,將公共管理的宏觀框架和微觀細節娓娓道來。尤其是在探討“組織文化”和“領導力”這些概念時,作者並沒有空泛地講道理,而是引用瞭很多跨領域的例子,比如企業管理中的成功案例、甚至是一些曆史事件中的領導者行為分析,讓我能夠從多個維度去理解這些抽象的概念。最讓我印象深刻的是,書中對“政策執行”過程中的復雜性和不確定性的描繪,作者沒有把政策的執行過程描繪得過於理想化,而是真實地展現瞭在實際操作中會遇到的各種挑戰和阻礙,以及需要采取的應對策略。這種深刻的洞察力讓我對公共部門的工作有瞭更客觀的認識,也讓我認識到,有效的公共管理需要智慧、韌性和不斷學習的能力。這本書真的讓我受益匪淺,它不僅僅是知識的傳授,更是思維方式的引導。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得,“創新”這兩個字在公共管理領域似乎有點遙不可及,總覺得政府部門是保守的、循規蹈矩的。但《公共管理概論》這本書,徹底改變瞭我的看法。作者在書中用瞭很多鮮活的案例,展示瞭在公共服務領域,如何通過創新的方式來提升效率、改善民生。比如,書中詳細介紹瞭如何利用大數據分析來優化城市交通管理,如何通過引入市場化機製來提高公共衛生服務的質量,甚至是如何利用社交媒體平颱來搭建政府與民眾溝通的橋梁。這些案例不僅讓我看到瞭公共管理的“可能性”,更讓我感受到瞭公共部門的活力與潛力。作者在探討“組織變革”時,並沒有迴避其中可能遇到的阻力,而是深刻分析瞭如何剋服這些阻力,如何引導組織內部的成員擁抱變革。這本書讓我認識到,公共管理並非一成不變,而是一個需要不斷學習、不斷適應、不斷創新的過程。它讓我對公共部門有瞭全新的認識,也讓我對未來的公共服務充滿瞭期待。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最大感受就是它的“接地氣”。我一直覺得公共管理離我們普通人很遠,是那些穿著西裝打著領套的官員們的事情。但《公共管理概論》這本書卻用一種非常親切的方式,拉近瞭公共管理與我們普通民眾的距離。作者在書中穿插瞭大量來自基層的故事和案例,有的是關於如何解決小區停車難的問題,有的是關於如何組織一次成功的社區文化節,甚至還有關於如何在疫情期間保障居民生活物資供應的實際操作。這些生動的故事讓我意識到,公共管理並非高高在上,而是滲透在我們生活的方方麵麵,與我們的切身利益息息相關。書中對於“公眾參與”的探討尤其讓我印象深刻,作者詳細分析瞭不同形式的公眾參與,以及如何在實踐中有效鼓勵和引導公民參與到公共事務的管理中來,這讓我開始反思自己作為社會一份子,應該如何更積極地發揮作用。這本書沒有讓我感到被動地接受知識,而是激發瞭我主動去瞭解、去發聲、去貢獻的欲望。它讓我明白,公共管理不僅是“管理”,更是“服務”,而作為被服務者,我們同樣是公共管理體係中不可或缺的一環。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直太讓我驚喜瞭!我本來以為《公共管理概論》這類書會枯燥乏味,充斥著晦澀的理論和空洞的陳述,但這本書完全顛覆瞭我的認知。作者的敘述方式非常生動有趣,就像在和我這位普通讀者拉傢常一樣,將那些看似高深的公共管理概念一一拆解,用我們日常生活中能接觸到的例子來解釋。比如,講到“績效管理”時,作者並沒有堆砌那些評估指標和復雜模型,而是從一個社區街道辦如何優化垃圾分類迴收效率的故事講起,讓我一下子就理解瞭績效評估的實際意義和重要性。再比如,在闡述“利益相關者分析”時,作者居然引用瞭電影《瘋狂動物城》裏的情節,分析瞭狐狸尼剋、兔子硃迪以及不同動物群體之間的利益博弈,這種跨界的結閤方式讓學習過程充滿瞭趣味性,也讓我能夠更深入地思考現實中的公共管理問題。這本書沒有把我當成一個需要被灌輸知識的機器,而是把我當成一個渴望理解這個世界的求知者,引導我主動去觀察、去思考、去參與。讀完這本書,我感覺自己好像擁有瞭一副新的眼鏡,能更清晰地看到社會運作的機製,也更能理解政府和公共部門的決策是如何産生的,以及它們背後所涉及的各種力量和考量。

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