自古以為,為父母者都對孩子寄予厚望,希望孩子齣人頭地、功成名就。所以古人中的名傢之所以能為後世所景仰,很大的原因在於他們的父母、叔伯等長輩對他們的培養、教育。
《禮記·大學》篇明確地提齣瞭“修身、齊傢、治國、平天下”的觀點,指齣:“身修而後傢齊,傢齊而後國治,國治而後天下平。”顯然這是把齊傢作為治國平天下的必要條件,而又所修身看做是齊傢的根據因素,因此,良好的傢庭教育顯得尤為重要。由於孩子對自己的長者和親者都非常信任,所以容易接受他們的教誨。這是所有兒童的特點,因此也使得傢庭教育具備瞭學校教育、社會教育等其他任何形式的教育所無法具備的優勢。而“傢訓”正是能體現這一優勢的特殊傢庭教育形式。
發表於2025-01-13
顔氏傢訓 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
人有坎壈,失於盛年,猶當晚學,不可自棄。曾子、荀卿、公孫弘、硃雲之前輩此皆晚寤而終成大儒者。故民諺曰“浪子迴頭金不換”。幼而學者,如日齣之光;老而學者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。況今時之吾輩尚值壯年,不可終日無所事事,虛度光陰。夫讀書者,須以天下為...
評分人有坎壈,失於盛年,猶當晚學,不可自棄。曾子、荀卿、公孫弘、硃雲之前輩此皆晚寤而終成大儒者。故民諺曰“浪子迴頭金不換”。幼而學者,如日齣之光;老而學者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。況今時之吾輩尚值壯年,不可終日無所事事,虛度光陰。夫讀書者,須以天下為...
評分人有坎壈,失於盛年,猶當晚學,不可自棄。曾子、荀卿、公孫弘、硃雲之前輩此皆晚寤而終成大儒者。故民諺曰“浪子迴頭金不換”。幼而學者,如日齣之光;老而學者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。況今時之吾輩尚值壯年,不可終日無所事事,虛度光陰。夫讀書者,須以天下為...
評分2017.6.28讀 感覺很多章節,感覺要讀很久,所以,所以,不太想讀。但感覺總會讀的。 感覺很多章節,感覺要讀很久,所以,所以,不太想讀。但感覺總會讀的。 感覺很多章節,感覺要讀很久,所以,所以,不太想讀。但感覺總會讀的。 感覺很多章節,感覺要讀很久,所以,所以,不...
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