全球化潮流深刻影響著各國高等教育的管理和運行模式。創業型管理、跨國教育和市場機製業已成為國際高等教育改革和發展過程中的熱門話題。英國布裏斯托大學東亞研究中心主任莫傢豪教授認為,在知識經濟背景,探索創業型大學建設、促進大學公司化和國際化是東亞高等教育管理體製改革的發展趨勢。他批判性地認證瞭國際化對東亞各國高等教育的影響,指齣國際化並不意味著單純遵循西方的標準和實踐;東亞各國在嚮西方國傢學習的同時,應該重視自身豐富的文化和傳統。筆者認為,理論和實踐相結閤是教師教育的關鍵,大學和中小學進行閤作是實現這一理想的有效途徑。韓國建國大學的安室根教授對韓國目前的教師考核製度提齣瞭質疑,並提齣改善都是考核製度的方案。美國西雅圖太平洋大學埃利斯教授闡述教育研究對教師專業化發展的意義和途徑,深入分析增加都是教學經驗的原則、兒童的自然傾嚮、高成就學生的特徵、培養學生形成思考的能力等方麵的問題。
發表於2024-11-09
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