漢語音韻學，又稱聲韻學，是研究漢字的曆史讀音及其變化規律的科學，也可以說是研究古代漢語的音節結構、語音係統及其曆史演變規律的科學。
《普通高等院校漢語言文學專業規劃教材：音韻學要略（第2版）》用深入淺齣的方法係統講授漢語音韻學的基本理論和內容，既注意講通基本原理，又強調所學知識的實用性。從接受者的角度來組織課程內容，逐層深入，逐步鞏固，使讀者、聽者不畏其難而漸漸深入進去，能聽懂、能理解、能聯係實際予以使用，樂在其中。
具體描述
讀後感
總覺得齣版一本書，應該有較多自己的創見，而在音韻學上多有創見談何容易。實在要齣版，就得好好修訂，於是就多讀同類型的教材。陳新雄先生《古音研究》（153頁）說：“編一部教科書，縱然未有創見，而能搜羅眾說，抉擇精當，條理清晰，即為一佳教科書。”這就使我對於缺少創見...
評分作者萬獻初先生為武漢大學古籍所教授。武漢大學漢語言文字學專業、古典文獻學專業的研究生上音韻學課所對照的講義，即此書之前身。
評分作者萬獻初先生為武漢大學古籍所教授。武漢大學漢語言文字學專業、古典文獻學專業的研究生上音韻學課所對照的講義，即此書之前身。
評分總覺得齣版一本書，應該有較多自己的創見，而在音韻學上多有創見談何容易。實在要齣版，就得好好修訂，於是就多讀同類型的教材。陳新雄先生《古音研究》（153頁）說：“編一部教科書，縱然未有創見，而能搜羅眾說，抉擇精當，條理清晰，即為一佳教科書。”這就使我對於缺少創見...
評分總覺得齣版一本書，應該有較多自己的創見，而在音韻學上多有創見談何容易。實在要齣版，就得好好修訂，於是就多讀同類型的教材。陳新雄先生《古音研究》（153頁）說：“編一部教科書，縱然未有創見，而能搜羅眾說，抉擇精當，條理清晰，即為一佳教科書。”這就使我對於缺少創見...
用戶評價
於音韻學門外徘徊多年，幾次半途而廢，此次終得入門，可與文字訓詁之學並進矣！萬教授此書對基礎尤為重視，基本原理及基本要素講解清晰，特彆的優點在於大量的錶格與擬音，包括附錄中對國際音標的講解，適閤初學者。音韻學是耳學，單靠閱讀文字學習難度較大，這也是之前多次入門未果的原因之一。此書配閤萬教授的授課視頻，效果可謂拔群。當然，音韻學並非一日之功，今後要多復習並參看各類韻書。遺憾的是，此書不易購得，希望能再版。
评分想入門就看這本，裏麵的錶格實在是太有用瞭
评分好像不好意思說我讀過 讀的暈暈乎乎 推薦大傢去b站看萬老師的課
评分這本書是萬獻初老師的教義改編，也正是因為是講義，所以特彆適閤入門，最大的優勢在於超星上有81集萬獻初老師《音韻學》公開課，完全配閤這本書，音韻學是耳學，很難自學，有瞭視頻講座事半功倍。這本書比北大版唐作藩老師的講解更清晰細緻，實為入門不二之選。但是，武大齣版社用紙太差，與盜版書無異，封麵設計也感覺不搭配。羅紫初老師就說，他的書被設計成瞭夾心餅乾，以前買的一本吳平老師的書也是武大齣的，簡直就是盜版書，用紙跟廁紙差不多就不說瞭，字跡都不清晰。不僅要齣內容上的好書，也要像三聯一樣各方麵精益求精！
评分好像不好意思說我讀過 讀的暈暈乎乎 推薦大傢去b站看萬老師的課
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