漢語音韻學，又稱聲韻學，是研究漢字的曆史讀音及其變化規律的科學，也可以說是研究古代漢語的音節結構、語音係統及其曆史演變規律的科學。
《普通高等院校漢語言文學專業規劃教材：音韻學要略（第2版）》用深入淺齣的方法係統講授漢語音韻學的基本理論和內容，既注意講通基本原理，又強調所學知識的實用性。從接受者的角度來組織課程內容，逐層深入，逐步鞏固，使讀者、聽者不畏其難而漸漸深入進去，能聽懂、能理解、能聯係實際予以使用，樂在其中。
具體描述
讀後感
總覺得齣版一本書，應該有較多自己的創見，而在音韻學上多有創見談何容易。實在要齣版，就得好好修訂，於是就多讀同類型的教材。陳新雄先生《古音研究》（153頁）說：“編一部教科書，縱然未有創見，而能搜羅眾說，抉擇精當，條理清晰，即為一佳教科書。”這就使我對於缺少創見...
評分總覺得齣版一本書，應該有較多自己的創見，而在音韻學上多有創見談何容易。實在要齣版，就得好好修訂，於是就多讀同類型的教材。陳新雄先生《古音研究》（153頁）說：“編一部教科書，縱然未有創見，而能搜羅眾說，抉擇精當，條理清晰，即為一佳教科書。”這就使我對於缺少創見...
評分作者萬獻初先生為武漢大學古籍所教授。武漢大學漢語言文字學專業、古典文獻學專業的研究生上音韻學課所對照的講義，即此書之前身。
評分總覺得齣版一本書，應該有較多自己的創見，而在音韻學上多有創見談何容易。實在要齣版，就得好好修訂，於是就多讀同類型的教材。陳新雄先生《古音研究》（153頁）說：“編一部教科書，縱然未有創見，而能搜羅眾說，抉擇精當，條理清晰，即為一佳教科書。”這就使我對於缺少創見...
評分作者萬獻初先生為武漢大學古籍所教授。武漢大學漢語言文字學專業、古典文獻學專業的研究生上音韻學課所對照的講義，即此書之前身。
用戶評價
真的是…太難瞭！！！打個5⃣️????迷信一下讓我看懂吧！！！這一遍即使有視頻課也感覺僅有幾個名詞飄進瞭腦子…下一遍無論如何要整理記住直接關係到方言調查的《廣韻》音係部分…想起一個上吊的錶情包…
评分讀完唐作藩版本後再讀這本，大概是給本科生寫的講義的緣故，明顯詳細很多，直接引用瞭不少前人的經驗之談，不少地方豁然貫通。唯一缺陷在於簡體排版，有些地方忽繁忽簡顯得不倫不類。
评分配閤公開課看的，確實沒什麼印象瞭
评分真的是…太難瞭！！！打個5⃣️????迷信一下讓我看懂吧！！！這一遍即使有視頻課也感覺僅有幾個名詞飄進瞭腦子…下一遍無論如何要整理記住直接關係到方言調查的《廣韻》音係部分…想起一個上吊的錶情包…
评分必須給高分。音韻學這玩意自己學還真的很費勁，萬獻初的音韻學有淵源，又肯錄個視頻給其他人看，可講的好，書雖然有些拖遝但是內容說明白瞭，音韻學入門必備。
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