作为一名中文系的学生,要研读现代文学史后十年 的文艺,不可避免的就要学习毛泽东在1942年《在延安文艺座谈会上的讲话》。作为解放区文学 唯一的指导性文艺理论,《讲话》向在延安的文艺工作者点明了方向,同时也作为一个禁锢牢牢地锁住文人的思想。《讲话》明确告诉文艺工作...
评分作为一名中文系的学生,要研读现代文学史后十年 的文艺,不可避免的就要学习毛泽东在1942年《在延安文艺座谈会上的讲话》。作为解放区文学 唯一的指导性文艺理论,《讲话》向在延安的文艺工作者点明了方向,同时也作为一个禁锢牢牢地锁住文人的思想。《讲话》明确告诉文艺工作...
评分通篇看下来,大致说了几件事: 1.文艺要为工农兵服务。意思是虽然人民群众的主体比较土(毛说一些文艺工作者看不起工农兵诸如墙报顺口溜之类的文艺形式),但是我们还是要为他们服务,不能为少数人服务。 2.普及和提高的关系。要搞普及型文艺作品,让上述的土人都要喜闻乐见能...
评分太硬了,最正确的,不容质疑,只要人类素质跟上就好, 受益匪浅,对于每个人,不光是文艺工作者, 我是毛派,我要继承与发展, 充分理解了前辈的努力,毛的伟大, 结合又看了些文革时期的电影,太棒了,特别对现在的时代,绝对反对颓废虚无不健康, 把这种思想带到美国,完成全...
评分在读完《毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话》后,有很多感触。看到其中的一些观点,觉得它不仅在当时的社会受用,在现代的社会也一样值得我们去推崇。 首先,毛泽东提出了文化战线和军事战线,体现出了在当时的背景下,文化与...
从纯文学的角度看,本文无异于潘多拉魔盒:)
评分伊欢喜引用鲁迅,鲁迅也许不大欢喜。
评分从纯文学的角度看,本文无异于潘多拉魔盒:)
评分能理解部分打一星的,这篇文章就像一把刀,挖出那些精神小布尔乔亚废物们脆弱的心脏放在案板上切碎了,看看是什么东西。他们不愿意了解群众,只想脱离群众,一群空想家而已。
评分宁肯少些,但要好些
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