在目前的初中英語教學中,寫作教學比較受忽視,學生普遍對寫作有畏難情緒,教師也無暇對學生進行有針對性、係統性的有效訓練,這既違背瞭英語學習規律,又不符閤《英語課程標準》。基於此,編者組織瞭英語課程與課標專傢編寫瞭這套《捷進朗文初中英語寫作》(1-3),旨在通過科學、係統的訓練,幫助學生瞭解英語寫作的特點、要求和方法,提高英語寫作能力。滾動性和復現性循序漸進。無論是結構還是內容都既抓基礎知識落實又抓基本技能提高。綜閤性和多樣性相輔相承。讀中有寫,寫中有讀,讀寫訓練同步,看圖、敘事、說明和應用等各種寫作方法和手段不拘一格。知識性和生活性相映成趣。生活點滴、校園趣事,輕鬆時尚中學會用英語錶達個性。實用性和交際性相得益彰。遣詞造句、交流溝通,自然自在中學會用英語交流思想。寫作點津:點撥常用詞匯,講解寫作技巧,學習相關短語;妙筆生花:讀圖配文,激發興趣啓迪思維;提示欄:貼心嗬護,關注寫作細節;拾遺補缺:根據兩份材料對比,填寫必要信息,提高學生語篇寫作能力;融會貫通:水到渠成,連詞成句,連句成篇;說文解字:講解本單元齣現的重要語法點,使學生對句法和文法瞭如指掌,更快地提高定作水平。本書中原汁原味、真實地道的語言素材一定能開闊學生的寫作視野;本書中圖文並茂、精彩紛呈的欄目一定能激發學生的寫作興趣,同時貼近生活、符閤實際的訓練和講解一定能讓學生增強寫作信心,提高寫作能力。
發表於2024-11-24
捷進朗文初中英語寫作3 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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