大动物-宝宝膝盖书

出版者:安徽少年儿童图书发行部

作者:本社

页数:28

出版时间:2006-9

价格:5.00元

isbn号码:9787539731193

具体描述

《大动物》(异型版)内容简介：本丛书是我们约请知名幼教专家，根据《幼儿园教育指导纲要》精心编制的。丰富的内容符合宝宝的认知规律；精美传神的图片、活泼的外观形式更能吸引宝宝的目光，引发他们的阅读兴趣；本丛书具有小手撕不烂的特性，更符合宝宝的成长特点。它是宝宝快乐成长的好伙伴。

用户评价

我是一个对书籍的“气味”有偏执的读者，很多新书都有刺鼻的油墨味，让人望而却步，生怕对孩子的健康有影响。幸运的是，这本书几乎闻不到任何异味，环保油墨的使用看得出出版社对儿童产品的良心把控。从图案的精细度来看，每一只动物的毛发纹理、表情都刻画得非常到位，栩栩如生。我特别喜欢它在色彩上的克制与大胆的平衡，比如背景通常是柔和的莫兰迪色系，但重点突出的动物主体却用了饱和度适中的亮色，这种对比让画面既有层次感，又不会过度刺激宝宝的视觉神经。另外，我注意到这本书在体现“大”的概念上处理得非常巧妙，它不是简单地画一个大物，而是通过对比和场景设置，让孩子自己去体会尺度感。比如，一只小小的猴子在一棵参天大树下，那种对比带来的震撼感是直接观看实物难以比拟的，非常适合培养孩子的空间认知能力。

这本书的实用性和收藏价值都非常高。首先，从耐用性上讲，它采用的锁线胶装工艺，即使被频繁翻阅，书脊也不会轻易脱胶或散架，这对于我们这种需要反复阅读睡前故事的家庭来说，是极大的加分项。其次，故事的节奏感把握得非常好。虽然我们是按图索骥地进行阅读，但那些看似简单的画面组合，其实蕴含着一种韵律和叙事张力。例如，从一只动物跳到另一种动物时，页面的过渡设计得非常自然，仿佛真的有一条无形的线在引导着孩子的视线移动。我特别期待能通过这本书，慢慢引导孩子去探索不同动物的生活习性，而不仅仅是停留在“它长什么样”的层面。这本书提供了一个绝佳的起点，去构建一个关于自然、关于生命的初步概念框架，非常推荐给所有注重早期教育的家长。

这本书的封面设计真是太抓人眼球了，色彩运用大胆又不失温馨，那种柔和的米色调与鲜艳的插画完美融合，让人一看就知道是给小宝宝准备的。我女儿刚满两岁，正是对外界一切都充满好奇的时候，拿到这本书后，她立刻就被那些大大的、憨态可掬的动物形象吸引住了。特别是那只长颈鹿，画得特别传神，脖子长长的，眼睛里好像会说话一样。内页的纸张厚实得让人惊喜，完全不用担心小家伙会轻易撕坏，这对于我们这些每天都在处理“碎纸片”的家长来说，简直是福音。翻开第一页，我就被那种细腻的触感所打动，边角都做了圆润处理，非常安全。内容上，虽然我还没有深入阅读，但光是看那些图片的布局和排版，就能感受到出版方在设计时的用心良苦，字体的选择也特别大方清晰，即便是对识字量不多的孩子来说，也方便家长指读和引导。我特别欣赏它没有堆砌过多的文字，而是用大量的视觉信息来构建一个充满想象力的动物世界，这非常符合低幼儿童的认知特点。

作为一名资深“书单推荐者”，我通常会仔细研究作者的背景和创作理念，虽然我不记得这本书具体是哪位大师的作品，但其整体风格散发着一股成熟的、充满童趣的艺术气息。这本书的版式设计简直是教科书级别的——留白恰到好处，每一个元素都有足够的呼吸空间，避免了画面拥挤带来的信息过载。这对于正在建立视觉聚焦能力的孩子来说，太重要了。我发现，我的孩子在看这本书时，注意力持续的时间明显比看其他一些内容过于丰富的绘本要长。而且，书中的场景设定非常贴近自然，即便是抽象化的动物形象，也能让人感受到它们所处的环境的氛围。这种高质量的视觉熏陶，我相信对孩子未来审美能力的培养，绝对是潜移默化的助力。它不仅仅是一本“看图识物”的书，更像是一件可以被触摸和互动的艺术品。

说实话，我挑选绘本的眼光一向比较挑剔，尤其关注那些能真正引发孩子思考和互动的作品。这本书拿在手里，首先给我留下深刻印象的是它独特的装帧方式。它不像传统精装书那样死板，而是带有一种恰到好处的“韧性”，可以经受住宝宝的各种“暴力测试”，比如扔、咬甚至湿水（虽然不推荐，但事实是它真的挺耐造）。内容方面，我注意到这本书的编排逻辑非常流畅，似乎是用一种非常生活化的语言在和孩子对话。我试着给孩子读了其中关于“大象”的那一页，它没有停留在简单的描述“大象很大”这种陈词滥调上，而是巧妙地引入了声音和动作的联想，比如“呼——长长的鼻子在做什么呀？”这种引导性的提问，立刻把孩子的注意力从单纯的看图转移到了想象和模仿上。这种互动性，才是高品质早教读物真正的价值所在，它不仅仅是知识的传递，更是情感和认知能力的激发。