科研道德:倡导负责行为

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出版者:北京大学
作者:美国医学科学院
出品人:
页数:228
译者:李永平
出版时间:2007-1
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787301114759
丛书系列:北大高等教育文库·学问之道丛书
图书标签:
  • 科研道德
  • 诚信
  • 科学不端行为
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具体描述

本书总结了科学研究过程中的道德规范,指出了科研道德的极端重要性,强调了科研机构在营造高尚道德环境方面所起的重要作用,阐述了科研机构需要为其工作人员提供这方面的培训和教育、政策和程序以及工具和支撑系统,使科研人员恪守科研道德。本书还阐明了诸如同行评审和涉及到将人作为研究对象等方面所反映的科研道德诚信的做法,并说明了科研机构自我评估工作的长处和局限。此外,本书还详述了科研人员在接受教育的过程中培养道德态信的方式,包括如何建立有效的课程设置。

好的,这是一本关于创新思维与高效学习策略的图书简介。 --- 书名:智胜未来:创新思维与高效学习的实践指南 内容提要: 在知识爆炸、技术迭代速度日益加快的今天,单纯的知识积累已不足以应对复杂多变的现实挑战。真正的核心竞争力,在于个体驾驭信息、产生新见解以及持续学习和适应的能力。本书《智胜未来:创新思维与高效学习的实践指南》,正是为渴望突破思维定势、提升学习效能、在快速变化的环境中保持领先地位的读者量身打造的深度实践手册。 本书摒弃了传统教育中枯燥的理论灌输,转而聚焦于可操作、可验证、可内化的思维模型与学习方法。全书结构严谨,逻辑清晰,分为“重塑思维基石”、“激活创新潜能”、“构建高效学习系统”和“知行合一的持续精进”四大核心板块,循序渐进地引导读者完成从“知道”到“做到”的飞跃。 第一部分:重塑思维基石——打破认知的边界 本部分深入剖析了阻碍个体创新的常见思维陷阱,并提供了系统性的认知重构工具。 1. 破除心智模式的刚性: 我们的大脑倾向于走捷径,形成固有的认知框架,这在日常事务中是高效的,但在创新面前却是最大的障碍。本书详细介绍了“第一性原理”的拆解方法,教导读者如何剥离事物表象,直击核心本质,从源头开始思考。同时,探讨了“心智模型地图”的绘制与更新,帮助读者识别并替换那些过时、低效的思维工具。 2. 逆向思维与批判性评估: 创新往往源于对既有范式的质疑。我们不只是教你如何“好”地思考,更教你如何“不同地”思考。内容涵盖了苏格拉底式提问法在日常决策中的应用,以及如何运用概率思维和贝叶斯推理来校准判断,避免常见的认知偏差(如确认偏误、锚定效应)。读者将学会如何系统性地质疑假设,构建更有韧性的决策框架。 3. 复杂系统观的建立: 现代问题往往是多变量交织的结果。本书引入了系统思考的入门框架,包括反馈回路的识别与分析,以及滞后效应的预判。这使得读者在面对商业战略、社会议题或个人发展规划时,能够超越线性的因果关系,把握动态平衡的艺术。 第二部分:激活创新潜能——从灵感到落地的桥梁 创新不是偶然的火花,而是一套可训练的技能。本部分专注于提供将抽象概念转化为具体创意的实战技巧。 1. 跨界联想的系统化: 大多数伟大创新都发生在学科的交叉点。本书详尽介绍了类比推理的技巧,特别是“远距离类比”的捕捉方法。我们提供了诸如“SCAMPER模型”的高阶应用,不再局限于简单的替换或组合,而是引导读者探索隐藏在不同领域间的结构性相似之处,实现概念的无缝迁移。 2. 构思的“孵化”与“发酵”: 创意需要时间沉淀。我们探讨了“走开效应”背后的神经科学原理,并设计了一套“创意暂存与激活流程”,指导读者如何有效地利用潜意识处理信息,何时主动聚焦,何时允许心智“漫游”。 3. 快速原型设计与低成本试错: 创新的价值在于实践检验。本部分强调“最小可行产品(MVP)”的精髓并非技术实现,而是信息获取效率。内容侧重于如何快速、低成本地构建最小化的测试载体,以最快的速度收集真实世界的反馈,并据此迭代方向,将创意的“死亡率”降至最低。 第三部分:构建高效学习系统——知识的吸收与内化 学习能力的提升是持续创新的燃料。本书提供了一套颠覆传统“死记硬背”的学习范式,建立面向未来的知识体系。 1. 主动回忆与间隔重复的精妙结合: 远超基础概念的介绍,本书深入解析了记忆编码的深度与提取练习的频率如何协同作用。读者将学习到如何利用“知识锚点”来构建信息网格,通过设计个性化的“回忆卡片”和“知识串联”,确保长期记忆的稳固。 2. 费曼学习法的深度应用: 仅仅“教给别人”是不够的。本书将费曼技巧提升至“面向不同受众的定制化解释”层面。内容包括如何根据听众的知识背景动态调整语言的复杂度和类比的深度,从而暴露自身理解上的薄弱环节,实现自我修正的闭环。 3. 专注力管理与深度工作流: 在信息过载时代,专注力是稀缺资源。本书基于行为心理学,指导读者如何设计“抗干扰环境”,并系统地实践“深度工作流”。内容包括如何规划高强度认知负荷时段,以及如何通过“切换成本管理”,最大化单位时间的产出效率。 第四部分:知行合一的持续精进——习惯的养成与反馈机制 学习和创新是一个永无止境的动态过程。最后一部分关注如何将所学策略固化为日常习惯,并建立一个持续自我优化的机制。 1. 习惯堆叠与微习惯的力量: 面对宏大的学习目标,如何启动行动?本书采用“微习惯”策略,教导读者将新技能的学习与已有的固定行为巧妙绑定,降低启动阻力。同时,探讨了“身份认同”在习惯养成中的关键作用,帮助读者将“学习者”和“创新者”的身份内化。 2. 有效的自我反思与日志系统: 缺乏有效反思,行动就是盲目的重复。本书提供了一套“结构化反思日志模板”,引导读者定期审视自己的决策过程、学习成果和思维模型的使用情况,重点不是记录“做了什么”,而是分析“为什么这么做,效果如何,下次如何改进”。 3. 建立个人知识管理(PKM)生态系统: 在海量信息中,如何保证知识的可发现性、可连接性与可重用性?本书将介绍先进的PKM工具和理念,帮助读者构建一个动态、可生长的个人知识库,确保每一次学习和创新都能基于最扎实、最易调用的知识基础之上。 面向读者: 本书适合所有渴望提升思维敏捷度、提高学习效率、寻求职业突破和终身成长的职场人士、学生、教育工作者及所有对自我发展抱有热情的探索者。阅读《智胜未来》,您将获得一套清晰、可执行的路线图,使您能够真正掌握“如何思考”和“如何学习”,在不确定的世界中,构建属于自己的核心竞争优势。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我花了将近一个月的时间才大致浏览完这本书的全部内容,坦白说,它的叙事节奏把握得相当巧妙。作者并没有采用那种教科书式的、平铺直叙的结构,而是通过一系列精心挑选的、具有时代代表性的案例,层层递进地展开论证。比如,书中对早期某些被证伪的实验范式的回顾,不仅仅是对历史错误的简单批判,更是深入探讨了当时社会背景和学术氛围如何共同作用,导致了那些偏差的出现。这种叙事方式极大地提高了阅读的代入感,让人感觉自己仿佛置身于那个特定的历史情境中,去体会研究者们在巨大压力下可能做出的挣扎与抉择。这种“讲故事”的技巧,使得原本可能显得枯燥的规范讨论,变得生动而富有张力。尤其是一些关于数据共享和知识产权的章节,作者巧妙地穿插了不同学科领域(比如生物医学与计算科学)的视角差异,展现了伦理考量在跨学科合作中的复杂性,读起来非常过瘾,让人忍不住一口气读完一个大块。

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这本书最让我感到惊喜的,是它对于“灰色地带”的坦诚探讨。太多关于规范和准则的书籍,往往倾向于给出一个非黑即白的标准答案,但现实的科研环境远比那复杂得多。这本书的价值就在于,它敢于直面那些没有明确法律界定,但却游走在学术诚信边缘的行为。作者似乎并不急于给出“正确”的标签,而是引导读者去思考“为什么”会产生这种行为,背后的驱动力是什么,以及更宏观的体系如何需要调整才能从根源上减少这些风险。我尤其欣赏作者对于“智力贡献”定义的那一段论述,它超越了简单的署名权争议,深入到了合作过程中知识产权的动态分配问题。这种不回避矛盾、敢于触及敏感议题的勇气,让整本书的论述显得非常成熟和可靠,不像某些观点浅尝辄止的论著。它提供的不是现成的道德指南针,而是一套帮助你在迷雾中自行校准方向的复杂工具箱。

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总而言之,这本书成功地打破了人们对“科研道德”这一主题的刻板印象,它远非一本陈旧的规章制度汇编,而是一部充满活力和批判精神的社会观察报告。我个人最大的收获在于对“环境塑造行为”这一观点的理解加深了。作者清晰地展示了,当评价体系过度偏向量化指标(比如发文数量、影响因子)时,个体在道德决策上将承受多大的结构性压力。这本书的语气非常真诚,它不是高高在上的说教,而是像一位经验丰富的前辈,带着同理心与我们这些仍在摸索中的人进行对话。读完之后,我感觉自己对自己的研究工作有了更清晰的认识,不仅仅是关于“我做了什么”,更是关于“我应该如何带着责任感去做”。它真正做到了提升读者的自我反思能力,而不是简单地灌输一些死板的教条。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面选用的那种低饱和度的深蓝色,搭配着烫金的标题文字,散发出一种沉稳而又不失精致的气息。我特别喜欢封面上那种抽象的、仿佛由无数细小光点构成的图案,隐喻着科研工作中的复杂性和探索性,拿在手里非常有分量感,让人立刻感觉这不是一本随便翻翻的普及读物,而是认真对待的专业书籍。内页的纸张质量也处理得非常好,触感细腻,印刷清晰,即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。装帧的整体风格是偏向学术的严谨,但又不至于过于刻板,恰到好处地平衡了专业性和可读性。而且,这本书的尺寸设计也很人性化,便于携带和在图书馆或办公室的桌面上摊开阅读。初次接触时,我就被这种扎实的物理呈现所吸引,它预示着内容的深度和作者对出版物本身的重视程度。这种对细节的关注,恰恰是高标准科研工作态度的体现,让人对书中的论述充满了期待,仿佛它本身就是一件经过精心打磨的学术工艺品。

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从学术引用和参考体系来看,这本书的广度和深度都令人印象深刻。我注意到作者不仅大量引用了哲学和法学领域的经典文献,还巧妙地融入了社会学、心理学以及管理科学的理论模型来解释科研生态系统中的人际互动和权力结构。这种跨学科的引用,使得全书的论证基础非常扎实,不是空泛的说教。随便翻开一页,你都能看到详实的小注,它们不仅仅是简单的文献来源,很多时候本身就是对某个核心概念的补充阐述,或者提供了另一个角度的佐证。这使得这本书在作为专业参考书时,具有极高的信息密度。对于我这样的研究者来说,每一次阅读都像是在进行一次深度的文献检索,每每都能发现一些过去忽略掉的、但至关重要的交叉领域的研究成果。这本书无疑会成为我未来撰写方法论或伦理声明时的重要参考源。

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只是一本报告而已,但是有幸缘此摸到ORI网站,并下载了一些scientific misconduct相关的原文资料,仍然要对这本报告表示由衷感谢

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2020读过的第一本学术相关的书

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