高3物理(供第1轮复习用)//问题导引互动同步训练(下册)

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isbn号码:9787533135065
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具体描述

物理学基础概念与应用:初探宏观世界与微观现象 本书旨在为物理初学者构建一个扎实、系统的知识框架,深入浅出地讲解物理学的核心概念及其在自然现象中的实际应用。全书内容涵盖经典力学、热学、电磁学以及初步的近代物理学思想,力求在基础理论与实际问题解决之间建立紧密的联系。 第一部分:经典力学——运动与力的世界 本部分是物理学的基石,重点阐释物体如何运动以及驱动运动的原因。 第一章:运动的描述 本章从最直观的运动现象入手,定义了质点、位移、速度和加速度等基本物理量。通过匀变速直线运动的分析,引入了微积分思想的雏形,帮助读者理解瞬时变化率的物理意义。我们详细探讨了矢量在描述运动中的重要性,区分了标量与矢量,并强调了参考系选择对运动描述的决定性影响。曲线运动,特别是匀速圆周运动,作为向心运动的典型代表,将被深入分析,解释了周期、频率与角速度之间的关系。 第二章:牛顿运动定律 牛顿力学的核心内容。本章系统地介绍了三个基本定律。第一定律——惯性定律,确立了力的概念与惯性参考系。第二定律 $F=ma$ 作为定量描述动力学的核心公式,将通过大量实例(如连接体问题、斜面上的摩擦力问题)进行强化训练。第三定律——作用力与反作用力定律,则强调了力的相互性。本章的难点——力的种类(重力、弹力、摩擦力)的判断与求解,将通过详尽的解题步骤和受力分析图示进行清晰的梳理。静力学平衡问题作为力的平衡条件的具体应用,将作为对定律的检验。 第三章:能量与动量 本章引入了两个至关重要的守恒量:能量与动量。功和能的概念是理解物理过程转换的关键。我们详细讲解了动能定理,随后引出保守力与势能的概念,特别是重力势能和弹性势能。机械能守恒定律在振动、碰撞和天体运动中的应用是本章的重点。动量定理和动量守恒定律则在分析瞬时作用或系统内相互作用(如爆炸、碰撞)时展现出其优越性。动量守恒与能量守恒的联合应用,是解决复杂系统问题的有效工具。 第四章:机械振动与波 本章探讨周期性运动的规律。简谐运动(SHM)作为最基本、最普遍的振动形式,其动力学特征(回复力)和运动学特征(位移、速度、加速度随时间的变化)将被精确建模,特别是单摆和弹簧振子的周期决定因素分析。随后,我们将声音的产生、传播以及波的形成联系起来。机械波(横波与纵波)的传播特性,如波长、频率、波速的关系,以及波的反射、折射、干涉和衍射现象,将通过形象的类比和模型建构加以说明,为理解电磁波打下基础。 第二部分:热学与气体分子动理论 本部分将视角从宏观运动规律转向微观粒子运动,解释宏观热现象的微观本质。 第五章:理想气体与热力学定律 气体是研究物质宏观状态变化的基础。本章首先介绍描述宏观状态的三个基本物理量:温度、压强和体积。理想气体状态方程 $PV=nRT$ 将作为连接这三者的核心工具,并辅以玻意耳定律、查理定律等经验定律的推导。在微观层面,气体分子动理论从大量分子的随机运动解释了宏观的压强和温度的物理意义。热力学第一定律(能量守恒定律在热过程中的应用)是本章的重中之重,着重区分了内能、热量和功的符号约定,并分析了等容、等压、等温、绝热四大基本过程。 第三部分:电磁学基础——场、力与能 电磁学是描述电荷和电流行为的学科,是连接经典物理与现代物理的重要桥梁。 第六章:静电场与电流 本章从电荷的基本性质和库仑定律出发,构建了静电场的概念。电场强度和电势是描述电场特性的两个核心矢量和标量,它们与电场力之间的关系将通过电场线形象化。功的概念在线电场中表现为电势能的变化,电势差(电压)的物理意义被深入剖析。随后,进入对稳恒电流的分析,包括欧姆定律(部分电路和全部电路),以及电阻的串并联规律。电化学中的电解定律作为电流效应的实例也将被提及。 第七章:磁场与电磁感应 磁场的引入基于运动电荷对其他电荷的作用。洛伦兹力(对运动电荷的作用力)和安培力(对载流导线的作用力)是本章的核心。利用右手定则和左手定则判断力的方向是必练技能。磁场中电流的受力与平衡问题将进行专项训练。电磁感应现象是电磁学最迷人的部分,法拉第电磁感应定律揭示了变化的磁场如何产生电动势。楞次定律则从能量角度阐释了感应电流的方向。发电机和变压器作为电磁感应的宏观应用,将帮助理解其重要性。 第四部分:光学与近代物理的开端 本部分介绍光的性质,并触及20世纪物理学的革命性进展。 第八章:几何光学与波动光学 几何光学通过光的直线传播、反射和折射定律(斯涅尔定律),解释了镜子和透镜成像的原理。凸透镜和凹透镜的成像规律,以及利用光路图分析复杂的光学系统是本章的实践重点。波动光学部分则引入了光的波动性,重点讲解光的干涉和衍射现象,这为理解光是电磁波提供了实验证据。 第九章:初步探索原子与量子 本章是对经典物理局限性的回应。通过黑体辐射和光电效应的实验事实,引出光子概念和能量量子化思想。爱因斯坦的光电效应方程是分析能量守恒在新领域应用的典范。随后,简要介绍玻尔原子模型,阐述了原子能级的概念,以及原子光谱的产生机理,为理解物质的微观结构奠定初步认识。 本书的编写风格强调逻辑的严密性和物理图像的清晰构建,力求通过大量的实例和概念辨析,引导读者从“知其然”到“知其所以然”,为后续深入学习物理学打下坚实的基础。

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读后感

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这本《高三物理》的教材,真是让我这个“老骨头”都忍不住要提笔写点什么。说实话,我当年高考的时候,物理这门课简直就是我心里的一块大石头,感觉概念一个个地像迷雾一样抓不住,公式推导更是让人头疼。但当我翻开这本教材的时候,那种熟悉的压迫感竟然奇迹般地消退了一些。它不是那种干巴巴的理论堆砌,而是像一个经验丰富的老师,一步步地引导你走入物理的世界。特别是它对那些经典物理难题的解析,简直是“庖丁解牛”,把复杂的受力分析、能量转化过程拆解得清清楚楚,让你在理解的快感中,不知不觉地就把知识点给消化掉了。我尤其欣赏它在章节间的逻辑衔接,读完这一章,你会自然而然地想知道下一章会讲什么,这种流畅感在很多教辅书里是很难得的。它真的让我重新审视了高中物理的魅力,不再是单纯为了应试而死记硬背,而是真正体会到了自然规律的严谨与和谐。如果你也在为高三物理的复习感到迷茫,这本书或许能成为你点亮前路的一盏灯,至少对我这个过来人来说,是有了新的感悟。

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从一个略显苛刻的读者的角度来看,这套《高三物理(供第1轮复习用)//问题导引互动同步训练(下册)》绝对算得上是一股清流。我通常对这种“训练”类的书籍持保留态度,因为很多都沦为了“题库”,缺乏深度和引导性。然而,这本书的编写团队显然是深谙教学之道的行家。它的难度梯度设置非常科学,从基础巩固到能力拔高,过渡得平滑自然,不会让学生产生畏难情绪,也不会因为太简单而浪费时间。特别是对于我们这些对物理有一定基础,但总感觉“临门一脚”踢不上去的同学来说,它提供的那些“思维突破口”极其宝贵。它不像那种高高在上的学术著作,而是真正扎根于高中课堂的实践经验的结晶。这本书的价值在于,它不仅告诉你“怎么做”,更重要的是告诉你“为什么这么想”,这种对思维过程的雕琢,是任何刷题量都无法替代的。我真心觉得,它为高三的复习提供了一个高质量的起点和坚实的支撑。

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我对这套书的印象,简直可以用“如沐春风”来形容,完全颠覆了我对传统复习资料的刻板印象。我一直觉得,面对高考这种高压环境下的复习资料,就得是那种“题海战术”和“考点轰炸”的风格才算靠谱。结果呢,这本《高三物理(供第1轮复习用)》却走了一条截然不同的路子。它的排版设计非常注重阅读体验,色彩搭配沉稳而不失活力,图示清晰直观,很多抽象的物理过程,通过它精妙的示意图,一下子就变得具象化了。而且,书里那些“问题导引”的设计简直是神来之笔,它不是直接给你答案,而是像在跟你“对话”,抛出一些引发思考的关键问题,让你自己去探寻背后的原理。这种主动学习的方式,比被动接收知识的效率高太多了。我感觉自己不是在“做题”,而是在“解谜”,每一次成功的引导,都带来巨大的成就感。这种对学习过程的尊重和对学生思维的培养,让这本书的价值远远超出了单纯的“提分工具”范畴,更像是一本高质量的物理思维训练手册。

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说实话,市面上那么多号称“同步训练”的教辅书,很多都是挂羊头卖狗肉,内容陈旧,讲解敷衍了事。但拿到这本《高三物理(下册)》后,我立刻感觉到了它的诚意和用心。它的内容更新速度明显跟得上最新的教学大纲和考试趋势,里面的例题和变式训练,紧密结合了近年来各地模拟考试的特点,选材的典型性和针对性都非常到位。特别是它对于那些“疑难杂症”的解析,总能找到一个非常巧妙的角度切入,很多我过去怎么也想不通的知识点,在这本书里被‘一语道破’。比如,在处理电磁感应中的能量守恒问题时,它提供的分析框架非常系统化,让人一看就懂,再做就不会错。我喜欢它在每部分内容后设置的“易错点辨析”,这些都是过来人才能总结出来的“血泪教训”,能有效帮助我们避免在考场上犯同样的低级错误。对于即将进入高三冲刺阶段的学生来说,这本书无疑是一份非常可靠的“导航图”,指引我们避开那些常见的思维陷阱。

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我是一个对细节有近乎偏执要求的人,尤其是涉及到理科学习资料。当我仔细研读这本《高三物理》的时候,我发现了一个很重要的特点——它的“互动性”真的做到了实处,而不是空喊口号。这里的“互动”不仅仅是指那些提问,更体现在它对知识点之间内在联系的梳理上。它会不断地提醒你,比如你在学牛顿第二定律的时候,别忘了它与动量定理的内在联系,或者在学习振动时,要回顾能量守恒的原理。这种宏观视野的培养,对于高三学生尤其关键,因为高考物理的压轴题往往就是对多个知识点进行综合考察。这本书巧妙地编织了一张知识网络,让你在学习具体模块时,也能随时回顾和调用其他模块的知识。这种“网状”的学习结构,比过去那种“线性”的、一章一章孤立学习的方式要高效得多。它培养的不是解题的套路,而是物理的思维体系,这才是真正应对复杂题目的核心竞争力。

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