新编计算机应用基础实验指导书

出版者:苏州大学出版社

作者:钱培德主编

页数:126

出版时间:2003-6

价格:10.00元

isbn号码:9787810377027

具体描述

本书由江苏省教育厅组织编写，适用于普通高校非计算机专业学生学习《新编计算机应用基础》一书的配套实验指导书。本书侧重于培养学生实际应用计算机的能力，力求通过实际操作使学生更好理解并掌握中文Windows操作系统、中文Office中的Word和Excel软件的使用，以及Inenet Explorer和FrontPage软件的使用方法。

用户评价

翻阅这本书的时候，我最大的感受是它仿佛停留在了一个略微陈旧的时代背景下。比如，在介绍网络基础知识时，虽然TCP/IP协议栈的原理讲解得无可挑剔，但关于当前主流的云计算服务模式和移动互联网应用开发的基础环境介绍却显得非常单薄，几乎没有涉及。这对于一个打算快速跟上技术潮流的当代学生来说，无疑是一种信息滞后。我特别注意了数据处理和办公软件应用的那几章，它们似乎更侧重于传统桌面软件的操作流程，而对于基于云端的协作工具，如在线文档、协同设计平台的使用技巧，着墨甚少。难道我们现在学习的“基础应用”就不该包含这些前沿工具的使用规范吗？这本书的编写者似乎固守着过去十年甚至更久远的基础教学范本，虽然“基础”很重要，但基础的定义本身也应该随着技术的发展而演进。我期待这本书能在更新的迭代中，加入关于SaaS、PaaS等概念的入门介绍，并提供一些基于Web的实战案例。

这本《新编计算机应用基础实验指导书》的封面设计着实朴实得有些出乎意料，完全没有现在市面上那些花里胡哨的色彩堆砌。拿到手里，首先感觉到的是纸张的质感，不是那种光滑到反光的纸，而是略带粗糙的哑光纸张，让人感觉非常耐用，适合经常翻阅和在上面涂画笔记。内页的排版布局倒是中规中矩，主要以清晰的文字和必要的插图为主，但对于初学者来说，那些密集的理论介绍部分，说实话，有点让人望而却步。我记得其中关于操作系统基础概念的章节，虽然讲解得详尽，但缺乏足够生动的比喻和图示来辅助理解，比如讲解进程与线程调度时，如果能配上更贴近日常生活的例子，而不是纯粹的技术术语堆砌，学习起来可能会轻松不少。此外，实验环节的描述虽然详尽，但对于硬件环境的兼容性说明似乎不够充分，这在实际操作中可能会引发不少“环境配置错误”的麻烦，希望未来的修订版能在这方面有所加强，提供更多主流机型和操作系统的兼容性提示。总体而言，它是一本“脚踏实地”的教材，但“实地”的描述略显枯燥。

这本书的结构安排上，感觉它的逻辑跳跃性略大，特别是在从一个主题过渡到下一个主题时，衔接得不够平滑。比如，在完成了基础的文字处理和表格制作实验后，紧接着就跳到了编程语言的入门介绍，两者之间似乎缺少一个“桥梁章节”，比如一个关于信息检索与处理的高级应用实例，用以巩固前面的知识并自然地引出后半部分的逻辑思维训练。这种突兀的转换，使得学习的节奏感被打乱，仿佛在两个完全不相关的课程之间来回切换。而且，全书的参考文献和扩展阅读材料列表非常简短，几乎是空白的，这对于那些希望在某一领域深挖下去的优秀学生来说，无疑是关上了一扇探索之门。一本好的指导书，不仅要教你“做什么”，更要指引你“去哪里学更多”，很遗憾，在这方面它显得过于保守和封闭了。

这本书的语言风格，怎么说呢，非常典型的“学术体”，严谨到一丝不苟，但同时也疏离得让人难以亲近。每一个技术名词的定义都恨不得穷尽所有的限定词，这使得阅读过程变成了一种“啃”而非“读”的体验。例如，在讲解数据库基本操作的SQL语句时，虽然覆盖了SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等核心命令，但对事务处理的“ACID”特性的解释，虽然技术上完全正确，却缺乏对这些特性在实际商业应用中重要性的强调。我花了相当长的时间去理解为什么必须保证这些特性，而不是仅仅记住它们的英文缩写。此外，书中的例题和练习题，很多都显得有些“脱离生活”，比如某个关于文件管理的练习，它的场景设置似乎并不贴近学生日常的学习或生活需求，这大大降低了我完成练习的积极性。一本优秀的实验指导书，理应在知识点和实际操作之间架起一座生动的桥梁，而不是把它们生硬地并列摆放。

从实验指导的实用性角度来看，这本书在硬件和软件环境搭建的引导上，存在一些可以优化的地方。它假定读者拥有一个“标准”的环境，但现实中，不同学校机房、不同个人的笔记本电脑配置千差万别。比如，在进行虚拟机设置的实验环节，对内存分配、网络适配器模式选择的解释，虽然提供了理论依据，但对于初次接触虚拟化技术的学生来说，如果出现虚拟机无法启动的常见错误，书中几乎没有提供任何排查故障的“快速指南”或“常见问题解答（FAQ）”部分。这种“你只要按步骤做，就一定能成功”的隐含假设，一旦遇到意外，挫败感是极强的。我希望这本书能加入一个专门的章节，专门讨论如何诊断和解决实验中可能遇到的最常见的五到十个技术难题，这样能极大地提升读者的独立解决问题的能力，而不是只能依赖于老师或同学的帮助。