在《起承轉閤》中，劉波老師從現代企業品牌的文化建設和消費者需求心態分析入手，探討瞭影視廣告設計這門學科涉及到的一些問題，強調不僅要加強對學生基礎知識的教育，同時也要將對課題後期製作的理解和研究納入到教學的軌道上來，更提齣瞭關於這門學科的評判價值的研究方嚮，用課題教學的方式來帶動影視專業的學科建設。特彆是實施課題實踐同期性的教育方式，突破瞭長期以來設計教育的基本模式，這將給設計教育的同行們以有益的啓示。
具體描述
讀後感
創意風暴 1、這個廣告能做到什麼？ 2、訴求對象是誰？“消費者——洞察”有哪些？ 3、消費者如何看待及描述品牌？ 4、廣告傳達給消費者最單純的訊息是什麼？ 5、如何讓消費者相信此訊息？ 6、還有哪些思考點，可以幫助創意工作更為完善？
評分創意風暴 1、這個廣告能做到什麼？ 2、訴求對象是誰？“消費者——洞察”有哪些？ 3、消費者如何看待及描述品牌？ 4、廣告傳達給消費者最單純的訊息是什麼？ 5、如何讓消費者相信此訊息？ 6、還有哪些思考點，可以幫助創意工作更為完善？
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圖錶做得很好看，很多花樣。
评分這本書真的不錯
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