北京清华学生是一个特殊的学习群体,他们是如何学习的问题常让人觉得很神秘。本书绕开了那些看似神奇的表面现象,从最基本的学习习惯入手,提示了北京清华学生取得优异学习成绩的关键性因素:重视常规学习习惯,抓好常规学习习惯,就是学习效果好的法宝。本书是“阶梯式学习法课题组”对北大清华学生学习习惯深入系统研究的成果,它将落脚点放在学习习惯的自我培养和训练上,既有科学阐述,也有详细的训练方法以及有效的训练方案,能真正帮助孩子形成好的学习习惯,切实提高学习能力。
解答了很多的学习困惑,不过时间分配上还是不够,照着做会把一天的时间全放在以后不见得用得上的知识上,很纠结
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评分初中高一的孩子看看差不多
评分解答了很多的学习困惑,不过时间分配上还是不够,照着做会把一天的时间全放在以后不见得用得上的知识上,很纠结
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