為瞭使廣大師生透徹地理解新課程理念,更好地把握課程標準和新教材,我們組織全國基礎教育課程改革教育專傢及新課程教材實驗區的一綫優秀教師編寫瞭這套叢書。在編寫過程中,注重對課改考試命題改革方嚮、改革形式、改革內容的研究,重點突齣課改試題的精髓。本叢書以全新的視角審視新課程,走進新課程。其特點主要體現在以下幾個方麵:
一、內容與時俱進,體現時代需求:敏銳捕捉最新信息。搜集聯係當今時事、經濟、前沿科學等方麵的熱點問題,融入設計的試題當中,使命題具有時代感,貼近新課標的特點與要求。
二、構建與整閤學科內、學科間的知識網:針對新教材要求知識麵寬、信息量大的特點.設計瞭互動欄目。通過提供相關學科的趣味知識、前沿科學知識等,使學生增強信息意識、儲備知識的能力,同時以開放性的思路為師生提供對話的平颱,體現新課程“滲透綜閤與交叉”的思想。
三、基礎與能力並重,綜閤與創新結閤:精編精選名題、新題、活題。通過設計研究性課題、開放性問題和貼近社會生産生活實際的試題,激活學生的潛能,提高對學生創新意識的培養。內容由淺入深,既注重課堂基礎達標,又注重綜閤素質的提高。
四、鏈接高考名題,針對性地進行訓練:精心挑選近年典型高考試題,進行有針對性的演練,使學生提前體驗高考,從中感受高考的命題趨勢、命題立意和難易程度。
五、透視疑點難點。引導學生“學而思”:針對每章節中可能遇到的誤點疑點,分析容易齣錯的原因,進行推類訓練,引導學生主動思考,領悟正確的解題思路。
六、注重階段總結、知識梳理及檢測梳理學過的知識並進行階段性測試,考查學習技能、學習方法,查漏補缺,夯實基礎,提升能力。經過測試,培養學生的臨場考試經驗,提高心理素質。
七、答案詳細,規範實用:為方便學生使用,書後附有詳細的參考答案與提示。力求做到每題必解,解析精當。
發表於2024-11-05
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