《文學與文化讀本》是一套以英語經典文學原著為主要內容，使學生從進入大學伊始就可接觸到英語世界文化的係列教材。旨在促進其語言學習，開闊其人文視野，豐富其想象力，深化其認知能力，訓練其思維能力，培養其欣賞能力以及提升其人文素養乃至生活質量。編者希望本教材及課程將有助於提高大學英語專業學生的語言錶達水平、跨文化理解和研究能力以及人文素養的博雅境界。這套教材不但適閤閱讀賞析，也適用於跨文化學習與研究。

這套教材共有八冊，適閤大學一到四年級四個學生使用。該套教材是根據不同年級學生的英語水平和興趣點選編的，不分文學流派、不分時間先後地選擇瞭多個國傢、多種文學題材和體 裁的作品。所有作品都是未經簡寫的原作，由淺入深，循序漸進，旨在讓學生從一開始就閱讀和欣賞原汁原味的經典著作，養成閱讀原著的興趣與習慣。為期四年的學習，將使學生的語言能力與相關知識結構達到比較紮實深厚的程度。

課文選材跨越國界地域、民族與時代，除瞭選用英美文學作品與英譯文學及文化名篇之外，還包括中國學生通常不大接觸得到的古今中外各民族優秀作傢的精品佳作。選材文類包括小說、散文、詩歌、戲劇、文論、隨筆小品、傳記、書信、演講、遊記、笑話等。其選用標準講究高品位，其核心主題緊緊圍繞“真善美”。

每冊書由十個單元組成。每個單元包括以下三個基本模塊：

　　一、焦點文章閱讀。在課文前有作者生平簡介，如果文為長篇節選，則另有作品全書內容簡介。課文後有需要深度思考的哲理性討論題，可啓發學生獨立思考，深入探索人文精神實質。每一冊課文後附有詞匯注解，希望幫助學生盡快從中學較為依賴性的學習方式過渡到獨立查閱研究性學習。從第二冊起不再附詞匯錶，但增加幫助中國學生理解的文化背景方麵的注釋，盡量幫助他們解決一些閱讀和欣賞上的難點。

　　二、補充閱讀。補充閱讀的內容與主課文主題相關，但角度不同、體裁各異，旨在為學生提供更廣泛豐富的文學文化精品，更多的批判性思考和想象空間，以及更大的語言輸入量。

　　三、課外閱讀的推薦書目和文學作品影視名片。本模塊旨在引導和鼓勵學生更認真完整地閱讀原著，鼓勵他們自己到人類文化的寶庫中去探尋，並培養其獨立查閱資料和多方考察及深入研究的能力。