本書的編寫特點：一、四大音變規律指導記憶；二、隻要“理解記憶”不用“死背”；三、以簡單破解生僻詞；四、綜閤運用不同記憶法；五、從詞根到詞義，全麵解說；六、以構詞的形聲特點劃分章節，七、學英語，提高素質，理解人生，達到“一箭三雕”的效果。
既注重根據每個詞的構詞特點分彆運用不同的記憶方法，也注意將不同的方法結閤起來，對很多詞，除進行詞根與詞綴的解析外，書中還會提供諧音、漢語拼音聯想等方法，對一個詞形成記憶上的“雙保險”。
本書對於從詞根的基本意思到最終詞義的形成、一詞多義、詞義的演變過程，在參照大量原版權威資料的基礎上，進行瞭全麵、詳細、可靠的解說，對相當一部分詞的解釋在國內尚屬首次，這樣既增加瞭閱讀時的趣味性，也強化瞭記憶效果。
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具體描述
讀後感
詞源派的書 視頻 博客 我看過幾個作者的瞭 一一點評點評 袁新民 沒有新東方那邊的廣告實力 可說廣告是沒有做的 太低調瞭 很少被人發現 但是內涵上 求真的態度上 已經深深地打動瞭我，作為一個求真的學生，我最欣賞就是求真嚴謹的老師瞭。袁老師作為博士可說是寫論文經...
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用戶評價
不就是背詞根啊。切
评分並沒有評論中好，有些詞串起來不錯，但有些實在覺得沒大用，不看也罷。
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评分不就是背詞根啊。切
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