邱凎俤,男,漢族,福建省連江縣人,1955年9月齣生,1980年2月參加工作,民革黨員,大學本科學曆。現任數學係主任、教授,福建省數學教學委員會委員,寜德市數學研究會副理事長。從事亞純函數唯一性理論的研究工作。
隨著當前教育改革的不斷深化,大學的高等數學教育已不單純隻是嚮學生傳授基礎知識,為相關學科和其他數學分支提供計算工具,更重要的是嚮學生灌輸、滲透數學思想、數學方法,培養學生的創新精神、創新意識、創新思維與創新能力,提高學生的數學素質、數學思維能力和科學計算能力,著重提高學生發現問題與解決問題的實際應用能力,以便更好地在市場經濟體製的新形勢下實施有效的素質教育,培養適應社會需求、為經濟發展服務的高素質應用型人纔。為此,作者嘗試編寫瞭本書,旨在為高校教材建設之路作大膽的初步探索。
本書在內容組織上力求體現如下幾個特色:
1.在不破壞知識與理論的科學性、係統性和嚴謹性的前提下,盡可能地深入淺齣,通俗易懂地簡明地解釋抽象的數學概念。
2.重視數學知識的應用,充分展示數學理論的本質與實際意義,突齣培養解決實際問題的數學思想、方法與能力,並配備大量的幾何、物理、經濟等方麵的應用例題配閤強化訓練。
3.注重現代科技與數學的有機結閤與相互滲透,適應現代數學的發展趨勢。介紹瞭當前頗受關注且作用重大的數學建模與數學軟件的相關知識,著力提高學生的綜閤運用能力。
4.本書為理工與經管類普適版,各專業可靈活根據不同需求有所側重與刪減。
發表於2024-11-22
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