《一個教育行者的想象》內容簡介:時代要求我們改變傳統的育人模式。學習化社會的到來和終身教育思想的提齣,使我們深刻認識到基礎教育的育人目標不是“精品”,而是“毛坯”。也就是說,中小學階段是為人的健康、持續發展打基礎的階段,這一階段要培養的不是“尖子人纔”,更不是“精英人纔”,而是要培養知識麵寬,綜閤素質高,同時有一定方嚮、愛好和特長的人。我們的育人目標不僅要著眼於現在,更要放眼於未來。因此,我主張基礎教育要培養的人纔標準是——“在學校是一名好學生,將來在工作崗位上是一名好員工,走嚮社會以後成為一名好公民”,這是經過創新的“三好”,也是時代賦予未來學校的重大使命。《一個教育行者的想象》是作者從教三十多年來教育、教學和教育管理經驗的係統總結及研究成果的結晶。作者的多重角色決定瞭他洞察基礎教育的各個方麵和環節,因而《一個教育行者的想象》不僅適用於中小學校長,也適用於中小學教師。
發表於2024-11-07
一個教育行者的想象 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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