本書是新課改實驗區的一綫優秀教師實踐經驗的總結,突齣基礎性和發展性,滲透著情感態度價值觀教育的要求,緻力於改變小學生的數學學習方式,體會數學與大自然及人類社會的密切聯係,增強對數學的理解和應用能力。
發表於2024-11-28
小學數學培優同步演練 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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