弗朗西斯·斯巴福德(Francis Spufford):英国作家,皇家文学学会会员。他1964年出生,1985年毕业于剑桥大学三一学堂英语文学专业。1987年至1990年,担任英国Chatto & Windus出版公司书稿主审官。
发表于2024-11-22
小书痴 2024 pdf epub mobi 电子书
“这是一封写给儿童文学作品的大情书,弗朗嘎斯·斯巴福德在其中表露心迹:对他来说,书就像是双亲,哺育他成长:书又像是学校,塑造他的心灵没有童年的阅读,就不会有现在的他为了弄清自己对书的这份迷恋究竟从何而来,作者追根溯源,再次翻开孩提时代的经典读物:《柳林风声...
评分“这是一封写给儿童文学作品的大情书,弗朗嘎斯·斯巴福德在其中表露心迹:对他来说,书就像是双亲,哺育他成长:书又像是学校,塑造他的心灵没有童年的阅读,就不会有现在的他为了弄清自己对书的这份迷恋究竟从何而来,作者追根溯源,再次翻开孩提时代的经典读物:《柳林风声...
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图书标签: 关于书的书 读书 儿童心理 书之书 阅读 英国 外国文学 童书
这是一本关于我们小时候读什么书,怎么读书,为何读书的回忆录。作者弗朗西斯 斯巴福德从儿童心理学、语音语义学,以及个体感受等角度,带领读者回忆了诸多欧美经典儿童文学作品。既有专业深度,又有阅读的趣味性,整部图书基本贯穿了作者6-22岁的全部阅读体验。对于中国读者而言,有如下参考意义:1.都是小书痴,自然心心相印;2.结合作者的描述,回忆自身阅读体验在科学坐标中的意义;3.针对年轻父母,该如何分时分阶段地为自己的孩子提供适合的图书。总而言之,这本书就像C.S.刘易斯笔下“纳尼亚”传奇里面的神奇衣橱,初看了了,看进去才发觉别有洞天,美不胜收。从文学鉴赏的角度而言,这是一本不可多得的上佳之作。
The Child that Books Built,被书塑造的孩子。这个书名比“小书痴”更加直观地表明了作者的身份,他回忆自己从幼儿时期到青少年时期的阅读,以森林——岛屿——小镇——洞穴为喻,追根溯源,探讨不同阶段的阅读行为和心理,思考文学在塑造儿童心灵方面的巨大作用。这种探幽索隐的过程区别于一般的回忆录文字,我们能够看到书中提及的大量文学作品和作家,是如何通过故事影响了儿童,并且让他对自我的认知、对世界的理解和联系,都变得更加深入。阅读的最大功能,确实是“塑造”,静水流深地、天长日久地。它将我们带往远方,也教我们移情于当下,它让我们向外眺望,”但在故事里头置入的,却是你向自己内心观察时所能找到的一切“。阅读是我们自身历史的一部分。相信爱书人都能找到这样的共鸣。
评分The Child that Books Built,被书塑造的孩子。这个书名比“小书痴”更加直观地表明了作者的身份,他回忆自己从幼儿时期到青少年时期的阅读,以森林——岛屿——小镇——洞穴为喻,追根溯源,探讨不同阶段的阅读行为和心理,思考文学在塑造儿童心灵方面的巨大作用。这种探幽索隐的过程区别于一般的回忆录文字,我们能够看到书中提及的大量文学作品和作家,是如何通过故事影响了儿童,并且让他对自我的认知、对世界的理解和联系,都变得更加深入。阅读的最大功能,确实是“塑造”,静水流深地、天长日久地。它将我们带往远方,也教我们移情于当下,它让我们向外眺望,”但在故事里头置入的,却是你向自己内心观察时所能找到的一切“。阅读是我们自身历史的一部分。相信爱书人都能找到这样的共鸣。
评分如果你读过他书里说的那些书籍,那会更加有感触
评分非常了不起
评分The Child that Books Built,被书塑造的孩子。这个书名比“小书痴”更加直观地表明了作者的身份,他回忆自己从幼儿时期到青少年时期的阅读,以森林——岛屿——小镇——洞穴为喻,追根溯源,探讨不同阶段的阅读行为和心理,思考文学在塑造儿童心灵方面的巨大作用。这种探幽索隐的过程区别于一般的回忆录文字,我们能够看到书中提及的大量文学作品和作家,是如何通过故事影响了儿童,并且让他对自我的认知、对世界的理解和联系,都变得更加深入。阅读的最大功能,确实是“塑造”,静水流深地、天长日久地。它将我们带往远方,也教我们移情于当下,它让我们向外眺望,”但在故事里头置入的,却是你向自己内心观察时所能找到的一切“。阅读是我们自身历史的一部分。相信爱书人都能找到这样的共鸣。
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