《 解讀》解讀填補瞭規範標準不能深入、不能擴展的空白地帶，是對規範標準本身的必要補充。如果使用者對規範標準的具體規定有疑惑，解讀可以起到釋疑解惑的作用。解讀中介紹瞭語言文字規範標準研製的背景、過程、原則等內容。
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真沒想到高中讀過的這本小冊子就是瀋陽這個○○編的
评分2020年3月22日，紙質版。很薄的一本書，與《標點符號用法》一起閱讀。掌握一點基礎知識、基礎用法，但還不夠深入。
评分手頭必備工具書。
评分大學裏應給所有大一和研一新生每人發一本。所有文字工作者都應該讀一遍。標點符號上的不規範實在太多瞭。
评分欲解決行文邏輯的問題，我認為應從基礎教育的標點符號抓起。當然這本應是小學時應接觸的課程，舊事重操，不願操但不得不操。因為我實在難以理解一些人寫大段文字無標點的行文思路，這比誤用標點符號如三個句號代替省略號更難以理解。
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