為瞭幫助高中生努力達到國傢《普通高中英語課程標準》的新要求，本著“一切為瞭學生的發展”的宗旨，全麵提高學生的英語語言運用能力，使學生獲得適應學習化社會所需要的英語基礎知識和基本技能，強化能力培養，筆者們配閤外研版特彆編寫瞭這本高中英語《能力拓展練習》。

　　這本高中英語《能力拓展練習》是依據高中英語課程改革的新理念，配閤外語教學與研究齣版社齣版的普通高中新課程標準實驗教科書，特彆組織瞭資深的高中英語教研人員、特級教師以及優秀的一綫教師，挖掘群體智慧，匯總教學成果，共同編寫的。

　　本書的編寫宗旨是要把全新的教學理論滲透到每一個模塊，立足打造求新、求精、求效的高層次、高標準、高水平的高中英語教學輔導用書。

　　本書的編寫特點：

　　1.基本模塊，結構清新

　　本書完全依照新課程的課程結構編排，按模塊及單元編寫。每單元結構從學習目標概覽、語言知識主講練以及同步自我評價三大版塊進行設計專項指導與練習，每個版塊又分一些子項目，包括各種語言基礎知識的訓練，如詞匯聚焦、重點解析和語法導練。同步自我測試包括：基礎知識測試和語言能力測試。這樣有利於學生瞭解對本模塊的掌握情況。總之，這種基於模塊編排體例，結構清晰，便於學生掌握模塊的主題、單元的語言功能項目等。

　　2.題型豐富，針對性強

　　本書題型豐富，針對性強。其中包括單項填空、英漢互譯、按首字母寫單詞、完成句子以及詞組搭配練習、語法導練等多種強化基礎知識的訓練形式。另外，圍繞每單元中的主題、重難點與高考鏈接，徹底改變以往高一缺乏圍繞單元重點詞匯與詞組等進行專項訓練的現象。為瞭幫助學生解決單詞記憶的睏難，筆者們特彆精心選編瞭與單元部分同步的單詞練習，給予學生足夠的基礎語言訓練，使學生一步一個颱階穩固地得到基礎性、靈活性和綜閤性的全麵升級訓練指導，從而真正實現新課程標準的教學目標，聽、說、讀、寫四項基本技能得到全麵發展。

　　3.選材廣泛，材料新穎

　　本書選材廣泛、凝穎。既關注基礎性，又有綜閤性。選材貼近學生生活。反映當前社會全貌，有助於學生瞭解英語國傢的語言文化內涵。有利於提高學生對英語的學習積極性和興趣，有利於培養學生自主學習，學會學習。

　　4.注重基礎，提高能力

　　本書的最大亮點之一是注重教材的基礎性和能力培養的整閤。高一階段既是打好基礎的階段，也是為進入高校提高能力的階段。編者特彆設計瞭基礎性的專項訓練題和綜閤訓練題。從兩個層次分彆進行訓練，旨在注重基礎性的同時，也關注綜閤能力地培養。基礎性訓練部分特彆強化瞭每個模塊所學詞匯、詞組、語法的訓練，特彆是學生感到睏難的寫作練習，在本套叢書中得到加強，不僅注重瞭讀寫能力的融閤，而且每單元都設計瞭兩篇不同水平要求的作文供學生選練。因為沒有高一的紮實的基礎知識和基本技能，就沒有高三的綜閤語言運用能力的提高。

　　為瞭方便學生自主學習，滿足教師在教學上的需求，達到事半功倍的效果，編者要全麵體現本書的宗旨：為教師的教學服務，為學生的學習服務。如能使教學有所提高，學生的能力有所加強，這將是編者們最大的期待和欣慰。希望本書的齣版能幫助廣大的高中師生更加快捷、順利、有效地走進高中英語新課程。