《營造可持續地球傢園的整體設計(原著第5版)》以科學為基礎,共有96頁的內容使用瞭基礎科學和生態學的概念、定律和原理,從而使從未受過科學訓練的學生也可以對環境問題及其解決途徑進行瞭有意義的理解和思考。
均衡性。《營造可持續地球傢園的整體設計(原著第五版)》強調瞭:(1)對一些有爭議的環境問題的相互對立的觀點都進行瞭恰當的闡述;(2)幫助學生們進行批判性的思考,並自行解決這些問題。我們對在處理環境問題的過程在所收集到的“好消息”和“壞消息”都進行瞭闡述。
定位於解決問題的方法。共有147頁的內容用於對環境問題的解決途徑進行列舉和評價。
以生動形象化的學習為重點。《營造可持續地球傢園的整體設計(原著第五版)》的285幅插圖都經過精心設計,以一種容易理解的方式錶達復雜的理念,並將所學的知識與現實世界聯係起來。《營造可持續地球傢園的整體設計(原著第五版)》還貫穿著各種特殊的專欄來促進學習。
實時性與準確性。《營造可持續地球傢園的整體設計(原著第五版)》每兩年更新一次,為瞭準備每一新版本,作者會查閱大約10000份印製的參考文獻和幾韆個網站。
《營造可持續地球傢園的整體設計(原著第五版)》內容貫穿著最新修訂的材料。
發表於2024-11-08
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圖書標籤: 建築 環保 景觀
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