本教材在學習和藉鑒有關教材的基礎上,立足高職高專教學工作的實際和人纔培養工作的需要,努力在以下幾個方麵形成自己的特色:
1.內容上體現全麵性。根據高職高專教學工作的需要,本著夠用為度的原則,本教材在內容上主要包括瞭證券發行與承銷業務、證券交易業務、兼並與收購業務、風險投資業務、投資基金業務、理財顧問和投資谘詢業務、資産證券化業務、金融衍生品業務和投資銀行的內部控製與外部監管等內容。全書既有理論又有實務,體現齣內容的完整性和全麵性。
2.體例上體現新穎性。為瞭體現高職高專教育的特殊需要,本教材在編寫體例上努力創新,主要體現在:每章設有“學習目標”、“小思考”、“小知道”、“小資料”、“本章小結”、“核心概念和觀念”、“基本訓練”、“知識應用”等欄目,並針對每章所要達到的學習目標,在基本訓練中設置瞭多種形式的知識題、技能題等,有利於激發學生學習的積極性和創造性並更好地培養學生的實際應用能力。
3.實踐上體現操作性。本教材在設計實踐內容時,充分考慮高職高專人纔培養要注重學生動手能力和操作能力的要求,在編寫中著重介紹瞭投資銀行各項業務的實際操作規則和做法,並通過技能題、案例分析題和實踐訓練題等訓練學生的實際操作能力以及分析問題和解決問題的能力。
4.適用上體現針對性。本教材是各參編人員在多年為高職高專金融和相關專業學生講授本課程的基礎上,專門針對高職高專學生教學需要編寫的。教材編寫人員,能夠針對高職高專學生特點在寫作方法上注重量和度的把握,在理論上講求基礎和夠用,微觀講求操作和實用,宏觀講求政策效果,能夠在語言錶述上,滿足高職高專學生的心理特點,能夠在體係設計方麵,加強教材在教學過程中的生動性、實用性和可操作性。
發表於2024-12-02
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