高二 化学 上册

出版者:华文

作者:涂秉清

页数:0

出版时间:2006-5-1

价格:17.80元

isbn号码:9787507520200

用户评价

这本书在排版和细节处理上，看得出是下了大功夫的。尤其是那些关于化学实验操作规范的介绍部分，图文并茂，连细节的小动作都描述得清清楚楚，让人仿佛身临其境地站在了实验台前。它不仅仅是知识的罗列，更像是一位经验丰富的老教师在手把手地指导你如何科学地思考和操作。我特别喜欢它在每个知识点后面设置的“历史小故事”或者“科学家成就巡礼”栏目，这些穿插在严肃学习内容中的人文元素，极大地丰富了教材的内涵，让学习化学的过程多了一层对科学史的敬意和对先驱的膜拜。这些小花边虽然不直接考，但对于激发学习兴趣和培养科学精神，起到了润物细无声的作用。书本的开本适中，便于携带，无论是放在书包里还是在图书馆阅读，都很方便。唯一的遗憾可能就是，某些涉及前沿理论的部分，如果能配上更现代化的多媒体资源链接，那就更完美了，毕竟现在的学习方式越来越多元化了。

这本书的结构设计，体现了极强的现代教育理念，非常注重知识体系的网状构建而非线性的堆砌。它在引入新概念时，总会先回顾上一章节已经学过的相关知识点，通过“承上启下”的方式，让知识点之间的联系变得清晰可见，避免了学生在学习新内容时出现“孤岛效应”。我特别留意了它在处理同分异构体这一章节时的处理方式，它没有简单地罗列出所有可能的结构，而是先从规则入手，教会读者如何系统性地推导所有可能性，这是一种授人以渔的高级教学法。而且，书中的化学平衡部分，引入了大量的图示来展示平衡移动的方向与外界条件变化的关系，这些图形清晰地勾勒出了一个动态平衡的立体空间，比纯文字描述要高效得多。这本书的质量和深度，让我感觉它不仅仅是一本普通的高二教材，更像是一本为有志于未来从事化学、材料学相关研究的学生准备的“预科读本”，它在培养的不仅仅是应试能力，更是科学探究的精神和系统思维的框架。

这本书的讲解风格实在是太“硬核”了，几乎没有多余的废话，直奔主题，对于那些已经有一定化学基础，希望快速掌握核心知识点的学生来说，简直是福音。它对反应机理的阐述深入而精确，大量使用了专业的化学术语，并且毫不避讳地展现了反应过程中电子的得失与转移路径，这对于志在冲击顶尖高校理工科的学生来说，无疑是极佳的训练材料。我花了好大力气才啃完其中关于立体选择性和反应活性的那几个小节，里面的数学推导和逻辑链条非常严谨，让人在解题时必须步步为营，不能有丝毫侥幸心理。不过，对于初次接触这些概念的同学，可能会感到有些吃力，感觉就像一下子被推入了深水区，需要很强的自学能力和毅力才能跟上它的节奏。书后的习题区分度很高，区分出了“基础应用”和“综合探究”两类，后面的探究题往往需要结合前几章的知识点进行综合分析，确实是检验掌握程度的试金石。

我得说，这本书的语言风格非常具有“亲和力”，它似乎在努力拉近与读者的距离。不像有些老旧的教材那样板着脸孔，这本书的叙述中偶尔会冒出一些幽默的比喻，比如将某些反应活性物质比作“化学界的急性子”，这种拟人化的表达方式，让原本枯燥的化学反应变得生动有趣起来。对于我这种对纯粹记忆性内容容易感到厌烦的学习者来说，这种略带口语化的讲解方式，极大地降低了阅读的心理负担。例如，在讲解电解质溶液的性质时，它用生活中的“排队”现象来类比离子的定向移动，一下子就抓住了重点。不过，这种风格也带来了一个小小的副作用：在处理一些需要极其严谨表述的定量计算时，我总会担心措辞上的“不正式”是否会影响到最终答案的准确性。整体而言，它更侧重于概念的理解和宏观的把握，对于需要精确到小数点后几位的计算训练，可能需要额外补充习题集来强化。

这本书的封面设计得十分醒目，色彩搭配大胆而富有活力，一看就知道是面向高中生的教材。从目录上看，内容覆盖了有机化学的基础概念、烃类的结构与性质，以及一些重要的官能团初步介绍。我尤其欣赏它在知识点编排上的逻辑性，从宏观的有机物概念到微观的分子结构，过渡得非常自然流畅。书中大量的插图和图表，对于理解复杂的化学结构非常有帮助，比如对不同构象异构体的立体描绘，简直是直观到爆炸。而且，每章节后的例题和练习题设计得很有层次感，基础的巩固题和稍微需要思考的拓展题穿插其中，让学习过程既有成就感又不至于过于枯燥。它似乎很注重培养学生解决实际问题的能力，看到一些联系生活实际的化学应用案例，让人感觉化学不再是高悬在空中的理论，而是实实在在存在于我们身边的科学。装帧质量也挺好，纸张厚实，印刷清晰，长时间翻阅也不会感到眼睛疲劳。总的来说，作为高中的化学入门教材，它为后续深入学习打下了非常坚实的基础。