本書所選編、撰寫的內容均緊扣江蘇小學語文課本，同時又從課本闡發、拓展開去，博於課本，以期能有效地促進小學生自主閱讀能力，檢索、運用信息能力的提高和語文基本素養的全麵發展。該書分上下兩冊，本書為其中的上冊部分，供2-4年級閱讀。
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