全程测控与训练:5年级语文 (平装)

出版者:中国少儿

作者:刘富森

页数:0

出版时间:2006年06月

价格:9.8

装帧:平装

isbn号码:9787500781653

用户评价

这本书的装帧和纸质都挺不错的，拿到手里感觉很有分量，这对于一套课本来说是件好事，毕竟是孩子要长期使用的。不过，内容方面，我得说实话，有些地方的编排逻辑对我这个家长来说还是有点费解。比如，有些单元的知识点衔接得不够自然，感觉像是把零散的材料硬塞到了一起。我希望在阅读的时候，能看到更清晰的脉络，让孩子更容易理解和消化。特别是对于五年级的孩子来说，他们正在建立更复杂的知识结构，如果内容组织得过于跳跃，反而会增加他们的学习负担。希望能看到更多生活化的例子来辅助教学，而不是纯粹的理论灌输。总的来说，硬件没问题，软件上还有提升空间。

说实话，这本书的字号和排版设计让我有些担忧。虽然说是针对五年级学生的，但有些插图和重点标记显得有些拥挤，长时间阅读下来，眼睛很容易感到疲劳。现在的孩子视力问题越来越普遍，教材的设计应该更加注重保护视力，使用更大气、留白更多的版面会更好。而且，有些例句和段落的选材感觉有点陈旧，缺乏时代感，不太能引起现在的孩子们的兴趣。我更希望看到一些贴近他们日常生活、能引发他们思考的素材，这样才能真正激发他们学习语文的内在动力，而不是被动地接受知识。希望下一版能在视觉体验和内容的新颖度上多下功夫。

我对这本书的练习部分感到有些失望。感觉很多题目都是重复考察同一个知识点，缺乏层次感和梯度设计。对于学习能力较强的孩子来说，会觉得很无聊，做完之后没有任何挑战性；而对于基础薄弱的孩子来说，这些重复的练习可能也无法真正帮助他们突破难点，只是加重了机械记忆的负担。我期待看到更多开放性的、鼓励创造性思维的练习题，比如一些需要口头表达、小组讨论或者需要结合生活实践来完成的任务。语文学习不应该只是做对选择题和填空题，更重要的是培养他们的语感和表达能力，这本书在这方面做得还不够深入。

这本书在古诗词和名篇引用的部分处理得略显生硬。很多经典的篇目被直接搬入，但缺少必要的文化背景介绍和深入的赏析引导。五年级的学生对这些传统文化是充满好奇的，但如果只是机械地要求他们背诵和理解字面意思，很容易让这些优美的文字变得枯燥乏味。我希望能增加一些趣味性的文化小知识板块，比如介绍作者的生平、当时的社会背景，或者用更生动的方式解释一些生僻词汇的演变。让孩子在学习语言文字的同时，也能感受到中华文化的博大精深，这才是语文教育的真正价值所在。

从教师的角度来看，这本书的配套资源似乎不太完善。虽然作为学生用书，它本身应该独立成册，但如果在知识点讲解的深度和广度上能提供更细致的指导，对于老师的备课和家长的辅导都会有极大的帮助。目前来看，有些难点知识的解析不够详尽，如果孩子在课后遇到疑问，家长可能也很难准确地指导到位。我希望能看到更加系统化的知识点梳理和易懂的解释，而不是仅仅罗列课文和习题。毕竟，好的教材是引导者，它应该能够预见学生可能在哪里犯错，并提前做好准备。