小学生-作文起步专讲-作文快易通

出版者:华文出版社

作者:唐枫秋

页数:182

出版时间:2006-7

价格:10.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787507520613

具体描述

《小学生作文快易通:作文起步专讲》快乐+方法=晓米作文！《小学生作文快易通:作文起步专讲》是晓米图书小学生作文之一，给孩子一种实用的作文方法。晓米作文的写法指导=黄金手指写人+白银心情记事+美玉慧眼描景+铂金笔尖状物+(“芝麻”秘诀想象飞驰)+(心灵体操山水游记)=篇篇好读+篇篇好用，让还孩子们的作文技巧从这里起步！

用户评价

关于“快易通”这个名字，我持保留意见，因为写作的精进从来都不是一蹴而就的。然而，我希望能看到它在“搭建基础框架”方面做得非常扎实。对于刚接触系统的写作训练的孩子来说，最怕的就是结构松散，逻辑混乱。我希望这本书能够提供一套极其清晰、易于模仿的“骨架”结构。比如，如何给一个平淡的事件赋予一个引人入胜的开头？如何设计一个能让读者记住的结尾？它会不会提供一些基础的“万能句式”或者“转折词汇库”，让我们在卡壳的时候，能迅速找到支撑点，不至于半途而废？我关注的不是那种华而不实的辞藻堆砌，而是实实在在的、能快速帮助我们把零散的想法组织成一篇有条理、有脉络的短文的“脚手架”。如果它能做到让一个新手在短时间内写出“看起来像那么回事”的文章，至少能极大地增强他们的信心，这本身就是一种巨大的成功。

作为一个旁观者，我观察到很多家长都在为孩子的作文问题焦头烂额。他们买了一堆辅导资料，希望孩子能迅速提高分数，但结果往往是孩子写出来的文章越来越像“机器人”，缺乏真情实感。所以，我更关心这本书在“情感注入”和“真实体验表达”方面有什么心得。写作的灵魂在于“真”，如果这本书能教导孩子如何将自己真实的情绪、细微的感受，恰当地融入到文字中去，而不是仅仅停留在描述事物表面的技巧，那它就超越了一般的应试辅导书。我希望它能鼓励孩子去勇敢地写出自己的“小秘密”和“小烦恼”，让文字成为一种疗愈和倾诉的方式。这种对内心世界的关注，远比学习多少成语典故来得重要和持久。如果能做到这一点，这本书就不仅仅是教我们写作文，更是教我们如何更好地与自己相处。

这本厚厚的册子，拿到手里沉甸甸的，封面上那鲜亮的色彩和“快易通”的字样，着实让人眼前一亮。我记得我刚上小学那会儿，最发愁的就是写作文了，总觉得脑子里有东西，却不知道怎么把它变成一篇像模像样的文章。那些作文课上的指导，听起来似乎都挺有道理，可真要自己动笔，就像面对一座大山，不知从何处下手。这本看起来像是专门针对我们这种“作文小白”的救星，特别期待它能有什么独到的“秘籍”，能把那抽象的写作技巧，化成我们小学生也能理解和操作的步骤。我尤其关注它是不是能提供很多有趣的范例，毕竟，比起枯燥的理论，看看别人是怎么写的，再模仿着来，总是来得快一些。希望它不仅仅是教我们怎么堆砌辞藻，更重要的是，能引导我们学会观察生活，发现身边那些值得写的小故事。毕竟，作文的源头活水，还是在于我们日常的点点滴滴，如果这本书能帮我打开观察世界的另一扇窗，那它可就太值了。

我注意到这本书的装帧和排版似乎很用心，插图和边栏设计得比较活泼，这对于我们这些注意力容易分散的孩子来说至关重要。传统的教科书常常让人望而生畏，厚厚的文字堆砌在一起，还没开始看，就已经失去了耐心。我希望这本书能在保持知识深度的同时，在呈现方式上更贴近我们小学生的认知习惯。比如，那些复杂的写作技巧，能不能用漫画、小故事或者游戏闯关的形式来呈现？这样一来，学习过程本身就会变得更有吸引力。另外，对于不同文体的入门，比如记叙文、说明文，它有没有提供一些清晰的“流程图”或者“检查清单”？我特别希望它能提供一些实用的“工具箱”，让我们每次动笔前，都能快速地回顾一下关键要素，避免遗漏重要的写作步骤。毕竟，工具比空泛的理论更有用，能让我马上上手操作起来。

说实话，我对市面上那些“速成”类的书籍一直抱有十二分的警惕。太多教材都把学习写作成了一种公式化的任务，什么“总分总”、“排比句的运用”，听起来头头是道，可真到了实际应用，那些生硬的套路反而成了束缚思维的枷锁。我更期待的是一种更具人文关怀的引导。写作不应该只是为了应付老师的批改，它应该是个性表达的出口。我希望这本书能教会我如何找到自己的声音，如何用我自己的视角去描绘我看到的世界，而不是变成千篇一律的“复读机”。比如，它会不会提供一些关于如何捕捉瞬间灵感的方法？面对一个空无一物的白纸，我需要的不是结构图，而是点燃内心火花的那个“火种”。如果这本书能做到这一点，让写作从一件不得不完成的苦差事，变成一种探索和创造的乐趣，那它的价值就无可估量了。我非常看重它在激发兴趣和培养独立思考方面的潜力。