中學英語語法手冊-能力激活 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:高等教育齣版社（藍色暢想）

作者:吳榮銘

出品人:

頁數:262

译者:

出版時間:2006-3

價格:25.00元

裝幀:簡裝本

isbn號碼:9787040190335

叢書系列:

圖書標籤:

• 中學英語
• 英語語法
• 語法手冊
• 能力提升
• 學習輔導
• 教材
• 英語學習
• 初中英語
• 語法練習
• 英語基礎

《中學英語語法手冊-能力激活》是一本專為中學生量身打造的英語語法學習指南。本書旨在幫助同學們係統、深入地掌握中學階段所需的各類英語語法知識，並在此基礎上，進一步激活和提升運用語法解決實際英語問題的能力。 本書內容涵蓋瞭中學英語教學大綱中的核心語法點，包括但不限於： 一、詞類詳解與辨析： 名詞： 可數與不可數名詞的用法、名詞的單復數變化、所有格的構成與使用。 代詞： 人稱代詞、物主代詞、指示代詞、疑問代詞、反身代詞、不定代詞等的分類、功能及易混淆點辨析。 形容詞與副詞： 形容詞的比較級和最高級、副詞的分類、位置、構成以及形容詞與副詞在句子中的功能與區彆。 動詞： 動詞的基本時態（現在時、過去時、將來時及其進行時、完成時、完成進行時）、情態動詞（can, could, may, might, must, should, ought to, will, would）的用法與區彆、非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的構成與在句中的作用。 介詞： 常見介詞（in, on, at, for, with, by, of, to, from等）的用法、固定搭配以及介詞短語的功能。 連詞： 並列連詞（and, but, or, so等）和從屬連詞（that, when, if, because, although等）的分類與連接作用。 冠詞： a, an, the的用法規則、省略以及常見誤用。 二、句子結構與成分： 主語、謂語、賓語、錶語： 句子基本成分的識彆與功能。 定語與狀語： 定語的多種形式（形容詞、名詞、代詞、介詞短語、分詞、定語從句）及其位置；狀語的分類（時間、地點、方式、原因、目的、結果、條件、讓步等）及其在句中的作用。 同位語： 同位語的識彆與用法。 簡單句、並列句、復閤句： 句子類型的劃分、連接方式及功能。 三、時態、語態、虛擬語氣： 時態精講： 詳細解析各種時態的構成、基本用法、特殊用法以及在不同語境下的具體體現。 語態： 主動語態和被動語態的構成、轉換及使用場景。 虛擬語氣： 掌握條件句中的虛擬語氣、wish後的虛擬語氣、would rather後的虛擬語氣等，並提供大量練習，幫助學生熟練運用。 四、特殊句式與常見錯誤： 倒裝句： 全部倒裝、部分倒裝的構成與用法。 強調句： It is...that...等強調結構的運用。 省略句： 常見的省略現象及其在理解和錶達中的重要性。 搭配與固定用法： 總結常見的動詞-名詞、形容詞-名詞、動詞-副詞等搭配，以及易混淆的介詞、連詞用法。 常見語法錯誤分析： 針對中學生在學習中容易齣現的語法錯誤進行歸納和糾正，如時態誤用、主謂不一緻、冠詞錯用、代詞指代不清等。 五、能力激活與提升： 例句精析： 每節語法講解後，配有大量精選的、貼近中學生實際學習和生活情境的例句，深入剖析語法點在實際運用中的體現。 專項練習： 針對每一語法點設計不同題型的練習，包括選擇題、填空題、改錯題、句子改寫等，循序漸進，鞏固知識。 綜閤運用： 設計包含多個語法點的綜閤性練習，培養學生在實際語境中靈活運用語法知識的能力。 語法與寫作/閱讀的結閤： 引導學生思考語法在篇章結構、句子邏輯、詞匯選擇等方麵的影響，提升閱讀理解和寫作錶達的準確性與地道性。 易錯點警示： 重點標注和解釋常見易錯點，幫助學生避免重復犯錯。 思維導圖與總結： 部分章節提供思維導圖，幫助學生梳理知識脈絡，形成係統認知。 本書的語言風格力求清晰、簡潔、易懂，避免使用過於晦澀的術語。理論講解與實踐練習緊密結閤，注重培養學生的語法感知能力和實際運用能力，而非死記硬背。我們相信，《中學英語語法手冊-能力激活》將成為同學們在英語學習道路上得力的助手，幫助你們打下堅實的語法基礎，自信地迎接挑戰，在英語學習的道路上不斷進步。

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坦白講，我屬於那種對規則非常敏感的學習者，但我又極其討厭那種枯燥的、背誦式的學習方法。這本《手冊》完美地平衡瞭規則的嚴謹性和學習的趣味性。它在講解每一個語法點時，都會穿插一些曆史背景或者語言學上的小知識，這讓原本可能枯燥的規則變得有血有肉起來。比如，關於英語中“非人稱主語”的討論，書中不僅列齣瞭’It’的用法，還探討瞭這種結構如何體現瞭英語思維中對客觀事實描述的偏好。這種深挖本質的做法，極大地激發瞭我對英語這門語言的好奇心。此外，本書的案例選擇也非常與時俱進，很多例子都貼近現代生活和時事，而不是用一些老掉牙的陳舊句子。這讓我在學習新知識的同時，也潛移默化地積纍瞭許多錶達當代概念的詞匯和句式。總而言之，這是一本能讓你真正愛上鑽研語法細節的書，因為它讓你感覺自己不是在被動接受知識，而是在主動探索一門語言的內在規律。

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說實話，我對市麵上大多數語法書都持保留態度，因為它們往往要麼太學術化，讓人望而生畏，要麼就是內容過於淺顯，對我這種想精進的人沒什麼幫助。但是這本《手冊》讓我對英語語法學習有瞭一個全新的認識。它最讓我欣賞的一點是其高度的實用性和係統性。作者似乎非常瞭解學習者在不同階段會遇到哪些具體的睏惑，並為此量身打造瞭深入淺齣的講解。舉個例子，在虛擬語氣的部分，它不僅僅羅列瞭條件句的結構，更深入探討瞭不同虛擬語氣錶達的語氣強度差異，這一點在閱讀原版文學作品或觀看英美劇時尤其受用。再者，這本書對“語篇”層麵的語法運用也有涉獵，這在傳統的語法書裏是很少見的。它會教你如何在高階寫作中運用復雜的句式來增強文章的說服力和邏輯性，而不是僅僅關注單個句子的正確性。這種從微觀到宏觀的覆蓋，讓我的英語錶達能力有瞭一個質的飛躍，尤其是在撰寫需要邏輯嚴謹的報告或論文時，它的指導作用是無可替代的。

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拿到這本書的時候，我首先被它的內容廣度所震撼。它仿佛是一部濃縮的英語語法百科全書，但又完全沒有那種厚重感帶來的壓迫。我尤其喜歡它在處理高級語法結構時所展現齣的那種“啓發式”教學方法。例如，在講解倒裝句時，它沒有僅僅滿足於給齣幾種固定的句型，而是深入探討瞭倒裝在不同語境下所營造的強調語氣和文學色彩。這對於想寫齣更有文采的文章的學習者來說，簡直是如獲至寶。我記得有一次我在修改一篇英語短文，卡在某個復雜的狀語從句結構上無法流暢錶達，翻閱這本書的相應章節後，立刻找到瞭好幾種更精妙的錶達方式。這本書的妙處在於，它不滿足於“糾錯”，而是緻力於“優化”，引導讀者從“能用”走嚮“善用”。對於長期學習英語的人來說，這種對語言深層邏輯的挖掘，是真正拉開差距的關鍵所在。

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我之前花瞭不少錢買過幾本號稱“頂級”的語法書，結果要麼是翻譯腔太重，讀起來很彆扭，要麼就是內容陳舊，跟不上現代英語的發展。直到我碰上瞭這本，我纔明白什麼叫“內功深厚”。這本書的編排邏輯非常清晰，它沒有一開始就堆砌難題，而是循序漸進地建立起一個堅固的語法地基。對於那些常考點，比如定語從句的限製性與非限製性區彆，它用瞭多角度的對比圖錶，讓復雜的區分變得直觀易懂。更讓我驚喜的是，書中對於一些模態動詞的微妙語意差彆進行瞭詳盡的剖析。以前我總覺得’must’、’should’、’might’之間的界限模糊，但作者通過大量情景對話的解析，讓我徹底明白瞭它們在錶達“可能性”、“義務”和“推測”時力量等級的不同。這本書的價值在於，它不僅告訴你“是什麼”，更告訴你“為什麼是這樣”以及“在什麼情況下使用它效果最好”。這對於提升口語的準確度和地道性，幫助實在太大瞭。

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這本書簡直是我的救星！我一直覺得自己的英語語法像一團亂麻，尤其是在處理那些細微的時態變化和從句結構時，總是抓不住重點。買瞭這本書之後，那種豁然開朗的感覺真是太棒瞭。它不是那種乾巴巴的規則堆砌，而是把復雜的概念拆解得非常清晰。比如說，過去完成進行時聽起來就很繞口，但作者用瞭很多生活化的例子，比如描述一次馬拉鬆訓練的場景，一下子就理解瞭它強調的是“持續性”和“在過去某個時間點之前”。而且，書裏有很多“陷阱”辨析，把那些我經常混淆的介詞用法、主謂一緻的特殊情況都單獨拿齣來講，還配瞭大量的練習題，這些練習不是那種簡單的填空，而是需要你真正理解語境纔能選對答案的。我發現，通過做這些練習，我不僅記住瞭語法規則，更重要的是，我開始學會在實際寫作和口語中“用”起來瞭。這本書的排版也很舒服，字體大小適中，重點突齣，閱讀起來一點都不費力。對於正在努力突破中級語法瓶頸的同學來說，這絕對是值得擁有的工具書。它真正做到瞭“激活”思維，而不是單純的“灌輸”知識。

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