跟李阳老师学中学英语高二.上(2磁带+1书)

作者:李阳

页数:0

出版时间:2006-09-12

价格:28.0

isbn号码:9787885211882

用户评价

坦白说，如果你的学习目标只是应付选择题，也许这套材料的“强度”会让你觉得有点过剩。因为它的重点，似乎是致力于培养一种全面的英语能力，尤其是听力和口语的“实战”能力。磁带中的发音非常清晰，语速适中，既不是慢得像念新闻联播，也不是快得让人跟不上。我发现，当我全神贯注地去捕捉每一个音节，去模仿那种自然的连读和略读时，我的听力“颗粒度”明显提高了。以前觉得那些语速快的听力材料像一团模糊的噪音，现在却能逐渐分辨出每一个单词的轮廓。而且，教材中还穿插了一些发音技巧的指导，比如舌位、气流的控制，这些细节处理得非常专业，绝非一般辅导书能比。这让我明白了，很多时候我们听不懂，不是因为单词量不够，而是因为我们自己的发音习惯和英语母语者的发音习惯存在偏差，导致“输入”时的大脑解码器无法正确匹配。这套材料真正做到了从“根基”上调整我的英语感知系统。

这套教材，说实话，刚拿到手的时候，我心里是有点忐忑的。毕竟“李阳老师”这四个字，在英语学习圈子里简直就是个传奇，但同时，坊间关于他教学方法的讨论也是众说纷纭。我高二的英语成绩一直不上不下，那种不上不下的感觉特别折磨人，就像系着一根橡皮筋，稍微一用力就弹回来，怎么也拉不上去。我手里拿的这套书和磁带，包装看起来非常朴实，没有太多花哨的设计，倒是有点老派的严谨感。我翻开书本，首先注意到的是它的排版，字体大小适中，黑白为主，重点词汇和句型都有特别的标记，看得出来是用心设计的，而不是随便印印了事。磁带的质量看起来也还不错，插进随身听里，那种久违的“咔哒”声，瞬间把我拉回了那个需要反复听录音的年代。我最期待的是它能否真正解决我“哑巴英语”的问题，毕竟很多时候，语法和词汇都认识，可一到张口的时候，舌头就打结了。我希望这套“秘籍”能给我带来一次彻底的蜕变，让我真正自信地面对高中英语的挑战，尤其是那些听力测试和口语表达环节，希望它能像一把钥匙，打开我通往流利英语的大门。

最让我眼前一亮的是，它对于语境的把握非常到位。很多英语教材，为了突出某个语法点，会构造出一些脱离现实生活、甚至有些荒谬的对话场景，读起来让人感觉很别扭。但这一套书里的对话和短文，虽然主题紧密围绕中学课本内容，但设计得却非常贴近高中生的日常交流场景，比如关于社团活动、周末计划、或者对某部电影的讨论。这使得我在模仿和跟读时，代入感极强。我能想象出，如果我在英语角遇到一个外国朋友，是不是就可以用这种自然流畅的语调和他们交流。更重要的是，它对语法的讲解，很少直接抛出复杂的术语，而是通过场景的变化来展示语法的应用差异。比如，如何区分过去进行时和一般过去时在叙事中的细微差别，是通过一个“昨天下午我正在写作业，突然停电了”的故事场景来串联起来的。这种“润物细无声”的教学方式，极大地降低了我对语法的畏惧心理，让我觉得英语不是一门需要死记硬背的学科，而是一种可以用来描述生活的工具。

这套“跟李阳老师学中学英语”的学习体验，对我而言，更像是一次对学习态度的重塑。它教会我，学英语不是一件“舒服”的事情，它需要你咬紧牙关，去克服那些让你感到别扭和不适的瞬间。那些需要重复听十几遍才能跟上的段落，那些需要刻意模仿才能发出准确音调的句子，正是进步的阶梯。书本后面的自测部分，设计得很有挑战性，它不是简单地让你回忆学过的内容，而是将知识点巧妙地融入新的语境中进行考察，非常考验临场反应能力。我已经能感觉到，在日常的英语阅读中，我不再需要默念每一个单词的中文意思了，而是可以直接从英文语境中理解其含义，这无疑是效率上的巨大飞跃。这套教材给我的最大价值，不是某一个具体的知识点，而是它传递出的一种对学习的敬畏感和执行力，让我从一个“知道要学”的状态，转变成了一个“必须做到”的行动派。对于想要真正突破英语瓶颈的同学来说，这套带有强烈个人风格的训练体系，绝对值得尝试和投入。

这几天的试用下来，我感觉这套材料的精髓并不在于那些艰深晦涩的语法点，而在于那种近乎“军事化”的训练模式。我记得其中有一课，专门针对一个非常基础但经常出错的固定搭配，它没有用长篇大论去解释为什么，而是直接给出了十几个例句，要求你模仿朗读，直到那种语感完全渗透到骨子里为止。我花了将近一个小时，对着磁带里的标准发音，一遍又一遍地跟读，声音都有些沙哑了。但奇妙的是，当我再次看到书本上那个搭配时，它不再是一个孤立的词组，而是一个可以自然而然蹦出来的“肌肉记忆”。这种强迫式的输入，虽然初期会让人感到有些枯燥和重复，但效果是立竿见影的。它不像有些教材那样让你“理解”知识点，而是直接让你“学会”使用。这种学习方式，对于高中生来说，可能更像是打一场有计划的仗，需要的是精确的火力覆盖，而不是空泛的战略讨论。我开始意识到，英语学习的本质，也许就是把那些需要思考的环节，通过大量的练习转化为不需要思考的本能反应。