历史必修2

出版者:北京师大

作者:本社

页数:138

出版时间:2007-11

价格:9.50元

isbn号码:9787303048861

具体描述

《新课程同步学案·专家伴读:历史(必修2)(人教版)》内容简介：为了帮助教师领会和贯彻课程标准中提出的有利于学生“学习方式的转变”“教学方式的转变”和“教学评价的转变”，把学生从繁重琐碎的学业负担中解放出来，为他们提供适当的、优秀的、高效的学习辅助材料，北京师范大学出版社依靠百年名校丰厚的教育资源，聘请国家高中课程标准组各科负责人或核心成员、课程标准实验教科书各科主要编写人员、课改实验省市教研部门专家及一线教师共同组成了新课程教学资源开发专家指导委员会。委员会认真讨论了目前高中新课程改革面临的问题，深入研究了目前高中新课程教材的编写理念，多次召开专题讨论会，并成立学科编写组，精心研制，反复修改，面向全国课改实验区隆重推出高中《新课程同步学案·专家伴读》丛书。

用户评价

说实话，我本来对这种“大部头”的历史著作有点敬而远之，总觉得会枯燥乏味，充满了拗口的专业术语。然而，这本书的叙事手法简直像是一部精心编排的鸿篇巨制电影，镜头语言极其丰富。作者高超的“蒙太奇”技巧，让不同地域、不同时间段的事件得以有机地串联起来，常常是在描述完一场遥远的战役后，笔锋一转，就聚焦到某个小镇上一个匠人的生活片段，这种跳跃感非但没有打乱我的阅读节奏，反而制造出一种强烈的历史张力，让人不断猜测：这看似不相关的两条线索，最终会汇聚到何处？书中对文化和社会思潮变迁的描写尤其精彩，它没有将历史简化为简单的权力更迭，而是将哲学思辨、艺术风格的演变，甚至日常生活的琐碎细节，都纳入到宏大叙事的版图之中。我印象最深的是关于某一时期审美趣味转变的章节，作者通过分析当时的服饰、建筑材料的选择，细致入微地勾勒出人们精神内核的迁移，那种细致入微的洞察力，让人不得不拍案叫绝。这本书的阅读体验是立体的，它要求读者不仅用理性的头脑去分析，更要调动感性的直觉去体会。

拿到这本书时，我最先注意到的是它所使用的语言风格，简直是教科书级别的“雅”与“俗”的完美平衡。作者在描述重大的政治博弈和军事部署时，用词精准、逻辑缜密，如同精密的手术刀，剖析每一个环节的得失，让人感到一种无可置疑的权威感。然而，一旦视角转向描述社会风貌或人物内心世界时，笔锋又会变得极其富于画面感和感染力，仿佛是一流的小说家在铺陈场景，那些久远的市井喧嚣、宫廷的窃窃私语，都仿佛能从纸页间溢出。这种叙事声调的自然切换，使得阅读过程中的疲劳感大大降低。举个例子，当讲述某个重大历史事件的起因时，作者会用非常平实的语言描绘出当时民众的日常困境，这种代入感极强，让人产生“如果我生在那时会怎样”的强烈代入感。这种高度成熟的文学技巧，让这本书超越了普通历史读物的范畴，它本身就是一件值得细细品味的艺术品。我甚至会特意放慢速度，去回味那些精彩的段落和精妙的比喻，生怕错过了其中的一分神韵。

这本书最让我感到惊喜的是其对信息密度的极致掌控。在有限的篇幅内，作者硬是塞入了海量、且相互印证的史料，但奇怪的是，你却丝毫不会感到信息过载。这得益于其出色的结构布局。它采用了模块化的章节设计，每个主题都如同一个自洽的知识单元，但通过精妙的过渡句和贯穿始终的主线索，又确保了整体的连贯性。在涉及专业性较强的内容时，作者会非常人性化地在脚注中给出简洁明了的背景解释，或者采用类比的方式来帮助非专业读者理解复杂的制度或概念，这极大地降低了阅读门槛。我特别喜欢它处理“争议性”历史事件的方式——不偏不倚地呈现各方主流观点，并清晰地指出每种观点的证据基础和逻辑漏洞，然后将最终的判断权交还给读者。这种开放式的探讨态度，让这本书的价值得以不断延展，因为它不是一个终点，而是一个高质量的起点，鼓励我们带着批判性的眼光去探索更深层次的历史真相。每一次重读，都会因为理解能力的提升而发现新的层次和细节。

这本书的封面设计极其引人注目，那种复古的墨绿色调搭配烫金的字体，一下子就将我拉回到了那个波澜壮阔的年代。我翻开第一页，映入眼帘的是作者对“历史的必然性与偶然性”的深刻探讨，开篇的论述就如同带着我走进了一个迷雾重重的古战场，让你不得不放慢脚步，仔细辨析每一块砖石，每一声号角背后的真实意图。它没有采用那种教科书式的平铺直叙，而是巧妙地穿插了许多鲜为人知的史料和地方志中的记载，使得原本宏大的叙事变得有血有肉。比如，在讲述某个关键转折点时，作者并非简单地罗列了帝王将相的决策，而是深入剖析了当时社会底层民众的经济压力和思想波动，这种微观视角的引入，极大地丰富了历史的维度。我尤其欣赏它对“时间”的理解，作者似乎有一种魔力，能将遥远的时空拉近，让你真切地感受到历史的呼吸。读完前几章，我感觉自己仿佛站在历史的十字路口，既敬畏于历史进程的磅礴力量，又对那些被湮没在尘埃中的个体命运产生了强烈的共情。这本书的行文流畅，辞藻华美却不失力度，读起来酣畅淋漓，让人欲罢不能，绝对是一次精神上的洗礼。

这本书的价值，我认为在于它对“何为进步”这一核心命题的持续叩问。它不是简单地颂扬某种“进步史观”，而是冷静地审视每一次看似光明的变革背后所付出的代价。阅读过程中，我时常会陷入沉思，作者抛出的那些尖锐问题，比如“科技的飞跃是否必然带来道德的沦丧？”或者“社会结构的优化是否意味着个体自由的消退？”，会像钉子一样扎在心头，久久不能散去。它用大量的对比案例来支撑自己的论点，比如对两次重大社会转型期采取的平行叙事手法，将当时的政策制定者与底层劳动者的视角进行残酷的对比，让读者不得不面对历史的复杂性与残酷性。这本书的学术严谨性毋庸置疑，每一个论断都有详实的注释和引文作为支撑，但这并不妨碍它成为一本极具可读性的作品。它拒绝给出一个简单、现成的答案，而是将构建历史理解的工具交到了读者手中，引导我们自己去拼凑出最接近真相的图景。对于那些渴望深入思考历史逻辑，而非仅仅记住年代和人名的读者来说，这本书简直是宝藏。