王晉光,香港大學教育學高級文憑、教育碩士(教育評估學專業)、香港中文大哲學博士(中國語言文學專業)。曾任香港葛量洪教育學院中文係講師,現為香港中文大學中文係副教授。歷年講授科目有「語文通論」、「實用語法」、「古籍導讀」、「文學史專題」、「近代文學」、「現代文學專題(作傢)」、「文學研究方法」、「李白詩」、「柳宗元文」等。著有《王安石論稿》、《論語孟子縱言》、《高行健鬱達夫王韜論》、《粵閩客吳俚諺方言論》及Educational Evaluation on Assessment of Student's Conduct等書,另有與其他學者閤撰書五種。
本書輯錄作者研究王安石之論文,計有<王安石淮南簽判時期與上司關係考辨>、<鬍漢民和陳寶琛模仿王安石詩之得失>、<徘徊於傢庭與社會之間--王安石思鄉與思親詩述評>、<王安石的師錶作風與文學實踐>、<隔代追慕:王安石選杜、評杜與仿杜>、<王安石接待遼使及使北年代初探>、<王安石嫁媳事辨證>、<從歐王瀋蘇等人作品看宋代使北詩>凡八篇,討論的問題範圍頗廣,從王安石的生平事蹟、為人風範、親屬互動、文學觀念、創作實踐、以及其詩歌淵源與影響,都多所涉及。或澄清史籍之訛誤,或闡述其詩文之特點,或議論後人作品與其關係,目的在糾正誤解,開拓評論空間,選題申論往往別闢蹊徑,而新意亦處處可見,是作者繼其《王安石論稿》之後又一力作。
發表於2024-12-29
王安石八論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 王安石 文采與悲愴的時代 王晉光 宋史 古典文學
最先讀《嫁媳事辯證》,為啥覺得略顯囉嗦呢,顛來倒去的@@還是我沒體貼齣行文邏輯?哎,反正不懂的事兒尚多,權作學習啦~|《徘徊於傢庭和社會之間——王安石思鄉和思親詩述評》一篇,個人感覺那正標題基本沒用…該書概多偏於文學上的研究,若想多瞭解些史事細節,真不給力啊…至若《師錶作風》抓住“以師錶自任”來解析許多問題,確實還挺通~|《接待遼使及使北年代初探》頁143分析荊公至和元年到嘉祐八年間的職任,貌似混亂瞭?反正我是沒讀懂…而且單和《宋史》本傳就不匹配哇?或隻是沒解說清楚?哎,不糾結瞭…過幾日查查鄧先生的傳吧|《從…看宋代使北詩》,見引《長編》常配讀原文,蠻有些收穫~但他說製度不管那“自今詔”的年代咩?…又,證某點時所引兩條史料似有矛盾?業師常謂搞文學的膽兒大…這類詩確可留心|首篇有用,似亦有疑?
評分最先讀《嫁媳事辯證》,為啥覺得略顯囉嗦呢,顛來倒去的@@還是我沒體貼齣行文邏輯?哎,反正不懂的事兒尚多,權作學習啦~|《徘徊於傢庭和社會之間——王安石思鄉和思親詩述評》一篇,個人感覺那正標題基本沒用…該書概多偏於文學上的研究,若想多瞭解些史事細節,真不給力啊…至若《師錶作風》抓住“以師錶自任”來解析許多問題,確實還挺通~|《接待遼使及使北年代初探》頁143分析荊公至和元年到嘉祐八年間的職任,貌似混亂瞭?反正我是沒讀懂…而且單和《宋史》本傳就不匹配哇?或隻是沒解說清楚?哎,不糾結瞭…過幾日查查鄧先生的傳吧|《從…看宋代使北詩》,見引《長編》常配讀原文,蠻有些收穫~但他說製度不管那“自今詔”的年代咩?…又,證某點時所引兩條史料似有矛盾?業師常謂搞文學的膽兒大…這類詩確可留心|首篇有用,似亦有疑?
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