牛津英语课文中译本.四-六年级 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:上海世纪出版集团（上海教育出版社）

作者:《牛津英语课文中译本》编写组编

出品人:

页数:144

译者:

出版时间:2006-1

价格:6.50元

装帧:

isbn号码:9787544403498

丛书系列:

图书标签:

牛津英语
课文
译本
小学
四六年级
英语学习
教材
课外阅读
英文原版
同步练习
基础英语

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具体描述

《牛津英语课文中译本(4-6年级)》包含了四年级第一学期ModuIe 1认识你、Unit 1 你好、Unit 2 你几岁了？、Unit 3 你是做什么工作的？、ModuIe 2 我与我的家人和朋友、Unit 1 一位新同学、Unit 2 你感觉怎样？、Unit 3 朋友、M0duIe 3 地点与活动、Unit 1 在学校里、Unit 2 食物、Unit 3 一次班级野餐、M0duIe 4 自然界、五年级第一学期Module 1认识你、Unit 1我可以这样做吗？、五年级第二学期ModuIe 1调动我的五种感觉、Unit 1用你的眼睛看！、Unit 2用你的耳朵听！、Unit 3用你的手去摸！Unit 4调动你的五种感觉！、Module 2我最喜欢的东西、Unit 1动物园里的动物、Unit 2最喜欢的玩具Unit 3在家里、M0duIe 3我们周围的事物、Unit l我们周围的色彩、Unit 2各种声音、Unit 3天气怎样？、六年级第一学期等一系列的内容。

《牛津英语课文中译本・四年级》这套《牛津英语课文中译本・四年级》是一套精心设计的英语学习教材，旨在为小学四年级学生提供全面、系统的英语学习体验。本教材紧密结合牛津大学出版社在英语教育领域的深厚积累，将国际化的教学理念与中国小学生的学习特点相结合，力求在培养学生扎实的英语基础的同时，激发其对英语学习的浓厚兴趣。内容亮点：原版引进，权威保障：本书引进了国际知名的牛津英语教材系列，确保了内容的权威性和科学性。教材内容经过国际教育专家的审定，符合国际英语教学的最新标准。听说读写，全面发展：教材的设计全面涵盖了英语的四大核心技能：听、说、读、写。通过丰富的听力材料、生动的对话练习、有趣的阅读篇章以及系统的写作指导，帮助学生全面提升英语综合运用能力。主题式教学，情境化学习：教材围绕贴近小学生生活的主题展开，如家庭、学校、动物、食物、节日等。每个单元的学习内容都围绕一个或多个主题展开，通过真实的语言情境，让学生在理解和运用中学习英语，使学习过程更具趣味性和实用性。语法与词汇，循序渐进：词汇的学习紧扣主题，并采用科学的重复和巩固机制，确保学生能够熟练掌握。语法的讲解则由浅入深，通过大量的例句和练习，让学生在语境中理解和运用语法规则，避免死记硬背。文化渗透，开阔视野：在教授语言知识的同时，教材也巧妙地融入了英语国家的文化元素，通过阅读、故事等形式，让学生了解不同的文化习俗，培养跨文化意识，开阔国际视野。精美插图，视觉引导：教材配有大量精美、生动的插图，这些插图不仅能够吸引学生的注意力，更能辅助理解词汇和句子，使学习过程更加直观有趣。课文精讲，易于理解：课文内容精心挑选，语言地道，符合四年级学生的认知水平。详细的中文翻译和注释，能够帮助学生更好地理解课文含义，扫清阅读障碍。配套练习，巩固强化：每单元都配有形式多样的练习题，包括填空、选择、连线、配对、简答等，旨在帮助学生及时巩固所学知识，检验学习效果。语音示范，纯正发音：教材通常会配套高质量的音频，由母语人士清晰、标准的语音朗读，为学生提供模仿和学习纯正发音的范本，帮助学生建立正确的语音语调。拓展阅读，兴趣培养：在课文之外，教材还可能包含一些拓展阅读材料，如小故事、短文等，鼓励学生进行自主阅读，进一步激发其对英语的兴趣，培养阅读习惯。适用对象：本教材特别适合小学四年级学生使用，无论是作为学校课堂教学的辅助教材，还是作为课外辅导、家庭自学的首选，都能为学生打下坚实的英语基础。对于希望系统学习、提升英语能力的学生而言，这套教材将是您明智的选择。 --- 《牛津英语课文中译本・五年级》《牛津英语课文中译本・五年级》延续了牛津系列教材一贯的严谨与创新，专为小学五年级学生量身打造，旨在进一步巩固和提升学生在小学四年级所建立的英语基础。本教材在保持国际化教学视野的同时，更加注重语言的深度运用和学习能力的培养，引领学生走向更广阔的英语学习天地。内容亮点：知识深度拓展，能力进阶：相较于四年级教材，五年级教材在词汇量、语法复杂度以及篇章长度上都有所增加，内容更具挑战性。学生将接触到更多样的句型和表达方式，学习更丰富的形容词、副词和情态动词，为初中英语学习做好充分准备。阅读理解深化，逻辑思维训练：阅读材料的选择将更加多样化，可能包含科普知识、历史故事、人物传记片段等，旨在提升学生的阅读理解能力，同时引导他们进行简单的逻辑分析和信息提取。词汇和语法的运用也将更贴近真实的语境，鼓励学生在理解的基础上进行推断。写作指导细化，表达能力提升：写作部分将提供更具指导性的内容，例如如何写简单的记叙文、描写文，如何运用连接词使句子更连贯。通过示范段落和写作框架，帮助学生掌握写作的基本技巧，培养清晰、有条理的表达能力。听力训练多元，语感培养：听力材料的设计更加丰富，可能包含对话、独白、短篇故事等，语速适中，内容贴近生活。通过多样的听力练习，帮助学生熟悉不同的口音和语速，培养良好的语感和听音辨义的能力。口语交流情境丰富，自信表达：教材将提供更多模拟真实生活场景的对话练习，如购物、问路、介绍朋友、表达观点等，鼓励学生在课堂上积极参与，大胆开口，提高口语的流利度和准确性，培养自信的表达能力。文化多样性呈现，国际视野拓展：在教授语言知识的同时，教材将进一步深入介绍英语国家的文化习俗、节日庆典、著名人物或地理特色，让学生在学习语言的过程中，也能够理解和欣赏不同文化的魅力，进一步拓宽国际视野。语法体系梳理，系统巩固：五年级教材会系统梳理和巩固已学过的语法点，并引入部分新的语法概念，如将来时、被动语态的初步认识等。讲解将更加深入，并通过大量针对性练习，帮助学生将语法知识内化为自觉运用。趣味练习设计，学习动力激发：教材中的练习题设计更加多元化和趣味化，可能包含一些小游戏、角色扮演、词汇竞赛等，旨在通过寓教于乐的方式，提高学生的学习积极性和主动性。配套资源支持，学习效果最大化：教材通常会配备精美的插图、清晰的音频录音（由专业母语人士录制）、以及可能有的练习册或在线学习资源，全方位地支持学生的学习，确保学习效果。学习策略指导，自主学习能力培养：教材在设计上也会潜移默化地引导学生掌握一些有效的学习策略，例如如何记忆单词、如何预习和复习、如何提高阅读速度等，为学生未来的自主学习打下基础。适用对象：《牛津英语课文中译本・五年级》是小学五年级学生的理想英语学习伙伴，无论是在校的课堂教学，还是课后的巩固练习，亦或是家庭英语教育，都能提供强有力的支持。它能够帮助学生系统提升英语听说读写能力，为进入初中阶段的学习奠定坚实的基础。 --- 《牛津英语课文中译本・六年级》《牛津英语课文中译本・六年级》是牛津英语教材系列的收官之作，为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。本教材在继承前几册的优势基础上，进一步提升了内容的难度和广度，旨在帮助六年级学生全面巩固和深化小学英语知识，为顺利衔接初中英语学习打下坚实的基础，培养具备国际视野的英语学习者。内容亮点：综合能力提升，为初中奠基：六年级教材将小学阶段所学的词汇、语法、句型进行系统性的梳理和整合，并引入部分初中英语的基础知识。学生将有机会接触更复杂的句子结构，如定语从句、状语从句的初步概念，以及更丰富的动词时态和语态。阅读材料丰富，拓展思维深度：阅读篇章的选择将更加多元，可能包含一些短篇故事、人物访谈、科技介绍、历史事件摘要等，内容更具深度和启发性。教材将引导学生进行更深层次的阅读理解，包括理解作者意图、推断隐含信息、分析文章结构等，有效提升阅读分析能力。写作技巧精进，结构完整清晰：写作训练将更加侧重于文章的结构和逻辑性。学生将被引导学习如何构思文章、组织段落，运用恰当的连接词语使文章更连贯流畅。可能涉及的书写内容包括简单的议论、说明文片段、个人感受的表达等，旨在培养学生清晰、有条理的写作习惯。听力与口语的实战演练，自信交流：听力材料将更接近真实生活场景，可能包含新闻播报片段、小型讲座、小组讨论等，语速和难度有所提升。口语练习也将更注重主题表达和观点陈述，鼓励学生用英语进行更具深度的交流，提升口语的自信心和流利度。文化视野进一步拓宽，全球意识培养：教材将更深入地介绍英语国家的文化、历史、社会风貌，并可能涉及一些跨文化交流的议题。通过这些内容，学生不仅能学习语言，更能了解世界，培养开放包容的全球意识。语法系统强化，运用能力提升：语法部分将对小学阶段所学的语法知识进行全面复习和系统巩固，并介绍一些新的语法点，如虚拟语气的初步应用、情态动词的细微差别等。通过大量的练习和语境化应用，确保学生能够熟练、准确地运用所学语法。词汇量扩展与巩固，词汇运用能力增强：词汇学习将覆盖更广泛的领域，并强调词汇在不同语境下的准确使用。教材会设计多种词汇练习，帮助学生巩固记忆，并能灵活运用。学习方法与策略指导，自主学习能力培养：六年级教材会更加注重学习方法的指导，例如如何有效记忆生词、如何提高阅读速度、如何进行有效的复习、如何利用工具书等，旨在培养学生具备独立学习的能力，为终身学习打下基础。配套辅助资源，学习效果最大化：如同前几册一样，六年级教材也将提供精美的插图、清晰标准的音频、以及丰富的练习材料，全面支持学生的学习过程。检测与评估，全面掌握：教材中可能包含单元测试、期中/期末模拟测试等，帮助学生检验学习成果，及时发现薄弱环节并加以改进。适用对象：《牛津英语课文中译本・六年级》是小学阶段英语学习的集大成者，是小学毕业年级学生最理想的学习伙伴。无论是在课堂教学、课外辅导还是家庭自主学习，它都能帮助学生全面提升英语综合能力，以饱满的信心和扎实的功底迎接初中英语学习的挑战。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这种“中译本”抱持着一种审慎的态度，总担心它会削弱孩子直接接触原版英语的纯粹性。但实际使用下来，我的顾虑完全是多余的。这本书的编排逻辑简直是教学大家的手笔。它不是简单地把课文翻译过来就完事了，而是巧妙地在关键的知识点上进行了拓展和注释。我特别欣赏它对核心词汇和句型的深度剖析。例如，一个动词在不同语境下的细微差别，书中会用非常简洁明了的中文进行对比说明，这一点对于处于“词汇爆炸期”的五六年级学生来说，是无可替代的宝贵资源。我发现孩子在做学校发的练习题时，遇到那些模棱两可的选项，他会不自觉地翻到这本书的对应章节，因为他知道这里的解释是最权威、最贴合教材设计思路的。这套书简直成了我们家里的“英语学习的定海神针”，无论孩子对哪个知识点产生疑问，首先想到的就是查阅它。这种建立在信赖基础上的主动学习，是任何外力监督都无法比拟的进步动力。

评分☆☆☆☆☆

这部书简直是为我们家小家伙量身定做的！我给他买了好几本市面上流行的英语学习材料，但很多内容对四年级的孩子来说还是有点深奥，要么就是太枯燥，读两页就开始打瞌睡。这本《牛津英语课文中译本》的精妙之处就在于它的平衡感把握得恰到好处。首先，排版非常清晰，字体大小适中，色彩搭配柔和而不失活泼，这对于正在培养阅读习惯的孩子来说至关重要，眼睛不会容易疲劳。更让我赞叹的是它的翻译质量。这不是那种生硬的、逐字翻译的机器腔，而是真正融入了语境和文化的理解。很多在原版教材里我给孩子解释了好几遍都绕不明白的句子结构和文化背景，对照着中译文看一遍，孩子立刻就豁然开朗了。比如里面涉及到的很多英美国家的日常场景和俚语表达，直接给出贴切的中文解释，而不是简单的字面意思，这极大地提高了孩子的理解效率和兴趣。孩子现在甚至会主动抱着它阅读，而不是像以前那样需要我催促。这种“润物细无声”的教学方式，远比死记硬背的传统方法有效得多。它真的帮我们解决了“学得进去”和“学得明白”这两个核心难题。

评分☆☆☆☆☆

从我一个旁观者的角度来看，这本书的价值不仅仅在于“中译”二字，更在于其“编排智慧”。它似乎洞察了中国学生在学习西方语言时，常常在文化语境和思维方式上产生的断裂点。例如，书中对一些寓言故事或历史典故的解释，如果单看英文原文，孩子可能只理解了表层意思，但中译本提供的背景知识补充，让孩子真正理解了作者为什么要这样写，为什么要用这个词。这种深层次的理解，是死记硬背单词和语法永远无法达到的境界。更让我感到欣慰的是，这本书的装帧质量非常耐用，考虑到孩子会频繁翻阅，书页的纸张厚度、装订的牢固程度都考虑进去了，这对于需要长期使用的学习资料来说，是极其重要的细节。总而言之，它提供了一种结构清晰、解释到位、且富有文化深度的学习体验，对于希望孩子在小学阶段真正掌握英语核心能力而非仅仅应付考试的家长来说，这是一个近乎完美的选项。

评分☆☆☆☆☆

我得从一个长期关注孩子英语学习的家长的角度来谈谈这本书的“持久价值”。很多教材系列，可能小学低年级用着挺好，到了高年级就显得力不从心了，内容更新跟不上，或者知识点深度不够。但《牛津英语课文中译本·四至六年级》展示出了一种对目标年龄段学生认知发展的深刻洞察。它在保持趣味性的同时，逐步引入了更复杂的时态变化、虚拟语气以及书面语的表达方式。最让我惊喜的是，中译部分在处理一些文学性较强的段落时，采用了接近散文的笔调，读起来朗朗上口，这无形中培养了孩子对英语文学的初步审美。我注意到，孩子现在写简单的小作文时，不自觉地会使用一些书本中学到的更优美的表达方式，而不是只会用最基础的“主谓宾”结构。这种从“能用”到“会用得漂亮”的飞跃，我认为是任何优秀教材都能带来的最大红利，而这套书在这方面做得尤为出色，它为孩子打下了一个非常坚实且高标准的语言基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性，简直是我近期发现的最大惊喜。我平日工作繁忙，没法时刻盯着孩子学习，需要的是那种“即插即用”的学习工具。这套中译本完美地承担了“第二位老师”的角色。我们家的小学六年级的女儿，在准备进入初中英语学习前，我最担心的就是衔接问题。牛津的教材体系一向以严谨著称，但原版教材的某些文化差异和语言习惯，对我们来说还是有隔阂的。这本书的价值就在于它成功地架起了这座桥梁。我不需要在孩子问我“这个词为什么这么用”的时候，临时抱佛脚去查阅复杂的语法书。直接翻到对应页码，清晰的中文解析和例句对比，就能立刻解答疑问。而且，它在注释中还会提到一些未来初中阶段会遇到的语法点，做到了“预习”的功能。这套书的使用频率之高，已经远超我当初的预期，它已经从一个单纯的“辅助读物”升级成了我们家不可或缺的“核心参考书”。

评分☆☆☆☆☆