我长大了

出版者:中国少年儿童出版社

作者:葛冰

页数:75 页

出版时间:2007-1

价格:11.5

装帧:平装

isbn号码:9787500784159

具体描述

《我长大了:学习篇》由中国少年儿童出版社出版。

嘟嘟熊快乐大课堂丛书。我长大了：学习篇。

您正在阅读的是一套全面而系统的培养婴幼儿成长的图书。《我长大了:学习篇》的最大特点就是：在快乐中培养孩子的好品质、好习惯；让孩子在“玩”的过程中学会自我保护；在听故事、看图画、做游戏中培养多方面的能力。早期教育越来越受到社会和家长的重视，但是，面对纷繁复杂的育儿资讯，您可能会感到困惑：究竟应该发展孩子哪方面的能力呢？教育专家认为：婴幼儿教育的任务应该包括身体、智力、情感和社会性，对美的感受和兴趣几个方面的全面发展，而不能有所偏废。

《我长大了》中的每一个小主题都是以大幅图画故事、漫画、儿歌三种有趣的形式反复进行教育。其次，以生动的形象进行教育。第三，亲子共读。这套书中，嘟嘟熊和他的小伙伴处处和婴幼儿交朋友。图书以嘟嘟熊、毛毛球、包包鼠、哈哈龟、小猪肥肥、东倒西歪小老鼠等小朋友们喜爱的形象为主线，让孩子在这些小主人公的引领下读故事、学知识。婴幼儿的模仿能力是非常强的，推出他们心目中的好榜样，喜欢的形象，符合婴幼儿形象思维的特点。

用户评价

**2.** 我很少读到能让我如此拍案叫绝的叙事结构。这本书完全打破了我对传统成长小说线性叙事的期待，它采用了碎片化的、像是记忆闪回和现实交织的叙事手法，这反而极其真实地还原了我们记忆和心智的运作方式。你永远不知道下一页会跳到哪个时间点，是童年时一个模糊的夏日午后，还是前一天晚上为未来而焦虑的失眠时刻。这种跳跃性带来的阅读体验是极具冲击力的，它强迫读者主动去构建故事的内在逻辑和因果链条，而不是被动地接收信息。尤其是对“自我身份认同”的探讨，作者似乎没有给出任何明确的定义，而是通过一系列对比鲜明的场景——比如在A地表现出的自信与在B地遭遇的自卑——来展现“我是谁”这个命题的流变性。文笔上，它大胆运用了大量的意象和象征，初读时可能会觉得有些晦涩，但一旦抓住其中一两个关键意象，整本书的脉络便豁然开朗。这绝对不是一本可以轻松翻阅的消遣读物，它需要投入百分之百的专注力，但所换来的精神回馈，是任何快餐式阅读都无法比拟的深刻。

**5.** 这本书的哲学思辨色彩浓厚，但其运用的方式极其平易近人。它像一个坐在你对面的老教授，用极其日常的对话来引出深刻的形而上学问题。作者似乎对“时间”的概念有着特殊的执念，书中不断地在探讨“现在”如何被“过去”所塑造，以及“未来”又是如何反过来定义我们“当下”的选择。这种时间观的复杂交织，让阅读过程变成了一场智力上的漫步。我特别喜欢它对“选择的重量”的描绘。它没有渲染选择带来的自由感，反而着重刻画了每一次选择后，那些被放弃的可能性所带来的轻微的、持续性的失落感。这种诚实的、不加粉饰的呈现，让我这个习惯了“正面能量”灌输的读者，感到了一种久违的真实感。这本书的语言风格是极其精准和冷静的，没有多余的情感渲染，但正是这种克制，让文字的力量得以最大化地爆发。读完后，我甚至开始重新审视自己人生中的一些重大决定，思考那些“未选择的路”究竟在我的生命中留下了怎样的阴影或光芒。

**1.** 这本书简直是一部心灵的探险指南，它没有那种生硬的说教，而是用一种近乎耳语的方式，带着你一步步穿越成长的迷雾。我尤其欣赏作者对“变化”这个主题的细腻捕捉，那种从青涩到成熟的过渡，不是一蹴而就的戏剧性转变，而是渗透在日常琐事里的微妙拉扯。比如书中对一次失败的演讲的处理，那不是简单的“吸取教训”，而是描绘了主人公如何在众目睽睽之下的窘迫、随后的自我怀疑，以及最终如何在朋友的善意提醒中找到新的着力点。文字的质感非常醇厚，读起来有一种老电影胶片在眼前缓缓转动的错觉，每一帧画面都带着旧时光特有的温暖和微微的颗粒感。它没有给我任何宏大的答案，反而更像是递给我一面镜子，让我看清自己那些不愿承认的犹豫和那些被忽略的微小勇气。合上书本的时候，我不是感到被“教育”了，而是仿佛与一个多年未见的老友进行了深入的交谈，那种释然和清晰感，久久不能散去。这本书真正触及了“长大”这个概念最核心的部分——接纳不完美，并学会在不确定性中优雅地前行。

**4.** 这是一部充满了“反高潮”艺术的作品。它巧妙地避开了所有传统叙事中关于成长的标准桥段——没有轰轰烈烈的初恋，没有戏剧性的家庭变故，甚至连最终的成功都显得那么不值一提。作者的视角是向内的、是极其私密的。它探讨的是那些我们内心深处最隐秘的、甚至羞于与人分享的“小确丧”和“小确幸”。比如，书中用了整整三页篇幅来描述主角第一次发现自己与父母在某些观念上产生了不可逾越的代沟时，那种无声的、坐在同一张餐桌上却仿佛相隔万里的疏离感。这种处理方式非常高级，它让读者意识到，真正的成长往往不是在山巅上发生的，而是在无数个微不足道的日常瞬间完成的“心智重组”。读完后，我感觉自己对“孤独”这个概念有了全新的认识，它不再是负面的情绪标签，而更像是一种独立思考的必要环境。这本书无疑是对当代社会过度渲染“高光时刻”的一种温柔而坚定的反抗。

**3.** 这本书的配乐感极强，虽然是文字，却能清晰地“听”到其中的节奏和音调变化。作者在描写情绪起伏时，用了大量类似音乐术语的描述，比如“低沉的大提琴般的忧郁”、“小提琴瞬间拔高的尖锐焦虑”。这种听觉化的描写手法，极大地增强了阅读的沉浸感。我感觉自己不是在看一个故事，而是在聆听一段精心编排的交响乐。特别是关于“告别”的主题，处理得极其克制而有力。它不是那种撕心裂肺的诀别，而是那种你知道某些关系必须走到尽头，但你选择保持优雅和尊重的平静放手。书中对于细节的描摹达到了近乎偏执的程度，比如描写主角整理旧物时，对一件磨损的T恤的纤维纹理和气味的细致刻画，那种对逝去时光的物质化挽留，让人感同身受，仿佛自己也在触摸那些承载了青春重量的物件。对于那些习惯了直白叙事的人来说，这本书初看可能会觉得有些拖沓，但请坚持下去，你会发现所有的铺垫都是为了最后那个轻描淡写的、却掷地有声的结论。