儿童思维发展新论 2024 pdf epub mobi 电子书


儿童思维发展新论

简体网页||繁体网页

儿童思维发展新论 2024 pdf epub mobi 电子书 著者简介


儿童思维发展新论 电子书 图书目录




点击这里下载
    


想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2024-11-27

儿童思维发展新论 2024 pdf epub mobi 电子书

儿童思维发展新论 2024 pdf epub mobi 电子书

儿童思维发展新论 2024 pdf epub mobi 电子书



喜欢 儿童思维发展新论 电子书 的读者还喜欢


儿童思维发展新论 电子书 读后感

评分

评分

评分

评分

评分

类似图书 点击查看全场最低价
出版者:北京师大
作者:何克抗
出品人:
页数:273
译者:
出版时间:2007-3
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787303084135
丛书系列:

图书标签: 阅读与阅读教育  阅读教育  心理/教育心理  跨越式  何克抗  人文   


儿童思维发展新论 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

何先生指导的语文教学改革试验是建立在网络时代背景基础上的,因此充分运用教育信息化的手段,以教育信息化带动教育的现代化,体现了跨越式发展的时代特点。在我到过的何先生的试验学校和我听过的跨越式试验课中,信息技术的运用远远超出课堂教学的直观性、动态性和互性的范围,既应用于课堂教学过程,又应用于学生阅读、写作和相互评改与讨论,还应用于家长、教师、学生之间的交流。信息技术的运用既服务于语文教学共性要求的落实,又服务于学生个性发展的需要。作为现代教育技术重要组成部分的信息技术正在促进着语文教学理念的转变、语文教学过程的整合和语文教学面貌的改观。

儿童思维发展新论 2024 pdf epub mobi 电子书

儿童思维发展新论 2024 pdf epub mobi 电子书
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

儿童思维发展新论 2024 pdf epub mobi 用户评价

评分

对传统式教学的一年级识字,二三年级理解等的挑战,提倡一种跨越式教学,提倡一种阅读作文式教学。不知道怎么的这项试验并没有推广到四川的教学,不知其他各省市是否也采用这样的方式。但每种方法的存在都有其意义,不可走向极端。

评分

对传统式教学的一年级识字,二三年级理解等的挑战,提倡一种跨越式教学,提倡一种阅读作文式教学。不知道怎么的这项试验并没有推广到四川的教学,不知其他各省市是否也采用这样的方式。但每种方法的存在都有其意义,不可走向极端。

评分

对传统式教学的一年级识字,二三年级理解等的挑战,提倡一种跨越式教学,提倡一种阅读作文式教学。不知道怎么的这项试验并没有推广到四川的教学,不知其他各省市是否也采用这样的方式。但每种方法的存在都有其意义,不可走向极端。

评分

对传统式教学的一年级识字,二三年级理解等的挑战,提倡一种跨越式教学,提倡一种阅读作文式教学。不知道怎么的这项试验并没有推广到四川的教学,不知其他各省市是否也采用这样的方式。但每种方法的存在都有其意义,不可走向极端。

评分

对传统式教学的一年级识字,二三年级理解等的挑战,提倡一种跨越式教学,提倡一种阅读作文式教学。不知道怎么的这项试验并没有推广到四川的教学,不知其他各省市是否也采用这样的方式。但每种方法的存在都有其意义,不可走向极端。

儿童思维发展新论 2024 pdf epub mobi 电子书


分享链接









相关图书




本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

友情链接

© 2024 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有