本書主張:立足學校,以教研組或年級備課組為單位開展說課活動,藉助外智,利用說課外化功能,讓相關教師在研討中共同提高。同時,本書轉載瞭大量的一綫教師鮮活、精彩的說課實例和典型資料,以供廣大的中小學(幼)教師和師範院校的學生討論研究使用,也增強瞭可讀性和操作性。
發表於2024-11-28
新課程說課與說課活動指導 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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