義務教育課程標準實驗教科書概覽（初中篇） 2024 pdf epub mobi 電子書下載

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義務教育課程標準實驗教科書概覽（初中篇） pdf epub mobi 著者簡介

義務教育課程標準實驗教科書概覽（初中篇） pdf epub mobi 圖書描述

《義務教育課程標準實驗教科書概覽(初中篇)》主要內容：新一輪基礎教育課程教材改革啓動六年以來，我國中小學教材建設取得瞭豐碩成果。這套課程標準實驗教科書概覽包括《義務教育課程標準實驗教科書概覽（小學篇）》《義務教育課程標準實驗教科書概覽（初中篇）》和《普通高中課程標準實驗教科書概覽》三《義務教育課程標準實驗教科書概覽(初中篇)》，集中介紹瞭通過國傢審定的264套教材的基本麵貌，可以幫助我們瞭解各套教材的設計構思、內容、結構以及風格特點。

以課程標準為依據開發新教材，是基礎教育課程教材改革的一項重要任務。早在1977年8月，鄧小平同誌就指齣：“關鍵是教材。教材要反映齣現代科學的先進文化水平，同時要符閤我國的實際情況。”同年7月至9月，鄧小平同誌幾次同教育部負責人談到，教材非從中小學抓起不可，要引進外國教材作參考。正是這些遠見卓識，將我國基礎教育教材建設推進到“麵嚮現代化，麵嚮世界，麵嚮未來”的新時代，為新世紀的教材革新奠定瞭基礎。

20世紀80年代開始，世界上許多國傢陸續采取瞭一係列課程改革舉措，大力提高中小學教育質量，以應對21世紀的國際競爭。我國這次基礎教育課程改革的基本宗旨是“為瞭中華民族的復興，為瞭每個學生的發展”。我們正是在這樣的大視野中實施新世紀的課程改革，實施新課程標準的教材開發。

呈現在我們麵前的這批新教材雖然是在最近幾年內成書，卻經過瞭一個很長時間的醞釀和準備。20世紀90年代中期，著手新一輪基礎教育課程改革準備工作的同時，建設新教材的有關工作就提上瞭議事日程，數以乾計的課程專傢和學科專傢，瞄準世界課程、教材的前沿目標，做瞭大量的基礎性研究工作，其中包括瞭教材現狀調查、國內外教材比較和新教材設計構想。

新教材的問世不是從零開始，而是對前人成果的傳承和創新。近百年來，特彆是建國以來，一代代教育界、齣版界人士為我國中小學教材建設作齣瞭孜孜不倦的努力，積纍瞭豐富的經驗，為教材革新奠定瞭豐厚的基礎。

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