高考英语词汇必备

出版者:江西高校

作者:黄健如

页数:0

出版时间:1999-1-1

价格:12

isbn号码:9787810339001

用户评价

我是一个非常注重“学习体验”的人。背单词对我来说简直是酷刑，如果教材本身不能提供足够的动力和趣味性，我可能坚持不到第三章就会把它束之高阁。我不知道这本书的作者在编写时有没有考虑到我们这些“抗拒背诵星人”的需求？比如，它有没有引入一些现代的记忆辅助工具？我很希望看到一些幽默风趣的助记小故事，或者是一些能够引发共鸣的场景描述来帮助记忆。再者，这本书的纸张质量如何？如果纸张太薄，我用荧光笔划重点的时候很容易洇墨，影响后续复习效果。另外，关于难度划分，它有没有一个明确的定位？是面向基础薄弱者，还是面向追求顶尖分数的学霸？如果定位模糊，那么它对不同水平的学生来说，提供的帮助都会是泛泛而谈的。我需要的是一把精准的“手术刀”，而不是一把“万用锤”。

最近刷题的时候发现一个很头疼的问题：很多单词我明明认识，可一放到语篇中就读不懂句子的核心意思，总觉得自己的“词汇量”和“词汇运用能力”是脱节的。所以我对这本书的内容结构非常好奇。它是不是仅仅提供了词汇、音标和中文释义这“三件套”？如果只是这样，那它和任何一本旧版词汇书相比都没有优势。我真正希望看到的是，它能否在每个核心词汇后面，附带一个精选的、源自历年高考试题或者高质量模拟题的例句？这个例句的难度应该适中，能够完美展示该词汇在真实语境中的用法和搭配。更进一步说，如果它能针对性地解析一些“陷阱用法”，比如某个介词的固定搭配，或者某个副词对句子情感色彩的微妙影响，那这本书的价值就瞬间提升了好几个档次。否则，这本书对我来说，无非就是一本换了封面、重新排版的复习资料，吸引力有限。

这本书的封面设计倒是挺吸引人的，那种深蓝色的背景配上白色的字体，显得非常简洁大气，一看就是那种主打实用性的资料。我拿到手翻了翻，里面的排版也挺舒服的，不像有些词汇书，密密麻麻的恨不得把一页塞满，这本书的留白处理得不错，看着眼睛不那么累。不过，我真正想知道的是，它到底收录了哪些核心词汇？是完全按照考试大纲来划分的，还是加入了更多高频的、历年真题中反复出现的“拦路虎”词汇？我期待它能针对性地解决那些我在模拟考试中经常遇到的、一看到就大脑一片空白的生僻词。如果它只是简单地堆砌词汇，那我手头的其他资料也就够了。我更希望看到的是，对那些形近词、易混淆词的辨析，比如“affect”和“effect”，“principal”和“principle”这类，能有非常清晰的对比和例句，而不是仅仅给出一个中文翻译就草草了事。毕竟，高考考的不仅仅是认识单词，更是能否在复杂的语境中准确使用和理解它们。我对这本书的实用性评价，很大程度上取决于它在词汇的深度挖掘和场景应用上的表现。

从我以往的经验来看，一本优秀的词汇书，其附加价值往往体现在那些“看不见”的部分。我希望这本书不仅仅是一本词汇的字典，更像是一个“备考策略指导手册”。比如，它有没有针对阅读理解中高频出现的实词和虚词进行专题总结？阅读理解的得分关键往往就在于对那些转折连词、表示程度的副词的精准把握。如果这本书能将这些进行分类解析，并且给出如何在考场上快速定位和识别这些词汇的技巧，那简直是太棒了。此外，我关注它的“配套资源”情况。是只有纸质书，还是有配套的App或者音频？在碎片时间里，我更倾向于听读音和例句，而不是对着书本苦读。如果它能提供标准的美式或英式发音音频，让我能同时兼顾听力和口语的练习，那这本书的性价比就非常高了。总而言之，我希望它能超越传统词汇书的范畴，提供一套完整的、可执行的、高效的词汇攻克方案。

说实话，我买这本书完全是抱着“死马当活马医”的心态。我英语基础不算差，但一到写作和长难句分析的时候，词汇量就成了我的阿喀琉斯之踵。我需要的是那种能迅速提升我阅读速度和准确性的“速效救心丸”，而不是那种需要花大量时间去背诵那些我永远也用不上的冷僻词的“百科全书”。我特别关注这本书在词汇记忆法上的创新。市面上很多词汇书都主打什么“联想记忆法”或者“词根词缀法”，但很多时候，这些方法讲得天花乱坠，真正操作起来却发现比死记硬背还费劲。我更喜欢那些结构化的、逻辑性强的记忆体系。比如，它有没有将同义词群、反义词群进行系统性的梳理？或者有没有根据词汇的词频高低进行梯度划分？如果它能提供一些科学的复习周期建议，比如艾宾浩斯遗忘曲线的应用，那对我的帮助就太大了。我希望这本书的价值能体现在“效率”上，能让我把有限的精力投入到投资回报率最高的那些核心词汇上。