高一年级(磁带2盘)奥赛英语教程

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出版者:华东师大
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页数:0
译者:
出版时间:2004-7-9
价格:14
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isbn号码:9787888471139
丛书系列:
图书标签:
  • 奥赛英语
  • 高中英语
  • 英语辅导
  • 竞赛英语
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  • 英语提升
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具体描述

《奥赛英语教程:磁带2盘》 简介 这是一套专为高一年级奥赛英语爱好者精心打造的学习资料。本教程紧密围绕全国中学生英语奥林匹克竞赛(俗称“奥赛英语”)的考查范围和要求,旨在帮助同学们系统梳理知识,夯实基础,提升应试技巧,从而在激烈的竞赛中脱颖而出。 教程特色与内容构成 本套教程以磁带为载体,精炼了奥赛英语所需的各项核心能力。通过高质量的音频内容,为学习者提供沉浸式的英语学习体验,特别侧重于培养听力理解、口语表达、词汇积累及语法运用等关键技能。 听力理解深度训练: 磁带内容严格模拟奥赛英语听力部分的题型,涵盖不同语速、口音和话题的对话、独白及篇章。学员可以通过反复聆听,熟悉各种听力场景,掌握捕捉关键信息、推断隐含意义、理解说话人意图等高级听力技巧。内容设计从基础的细节听辨,逐步深入到对篇章主旨、作者态度、篇章结构等深层次内容的理解,确保听力功底扎实。 口语表达与互动: 磁带中包含一系列模拟场景的口语练习材料,例如模拟面试、观点陈述、话题讨论等。鼓励学员积极跟读模仿,练习标准的发音、语调和流利度。部分内容还设计了互动环节,引导学员思考并组织自己的语言,为应对奥赛英语口语测试中的即兴演讲和讨论做好充分准备。 词汇与短语的语境化学习: 教程强调词汇和短语在实际语境中的运用。磁带中的对话和篇章广泛选用了奥赛英语常考的高级词汇和地道表达,学员在理解听力内容的同时,自然而然地学习和记忆这些词汇。更重要的是,教程会引导学员关注词汇的多样化用法、搭配以及其在不同语境下的细微差别,避免死记硬背,实现真正意义上的词汇内化。 语法知识的融会贯通: 尽管奥赛英语更侧重于综合语言运用能力,但扎实的语法基础仍是不可或缺的。本教程将复杂的语法知识巧妙地融入听力材料中,通过真实的语言现象来呈现和巩固语法点,例如虚拟语气、非谓语动词、定语从句、状语从句等在实际语篇中的运用。学员在欣赏精彩内容的同时,无形中加深了对语法规则的理解和掌握,并学会如何在写作和口语中准确运用。 阅读理解能力的拓展: 虽然教程以听力磁带为主,但其内容素材的选择与奥赛英语的阅读理解部分紧密相关。通过听力材料,学员可以接触到大量涉及科技、人文、历史、社会等领域的文章,这不仅能丰富其知识面,更能锻炼其快速抓住文章主旨、理解复杂句式、分析逻辑关系等阅读理解的核心能力。 学习建议 建议学习者在收听磁带时,可以根据自身情况采取多种学习方式: 1. 初次聆听: 整体把握内容,熟悉话题和大致意思。 2. 精听练习: 逐句、逐段反复听,力求听懂每一个词、每一句话。遇到不理解的地方,可以回放或暂停,尝试通过上下文猜测词义。 3. 跟读模仿: 跟着磁带朗读,模仿发音、语调和节奏,提高口语流利度和准确性。 4. 笔记记录: 记录生词、短语、好的表达方式、以及听力中遇到的难点。 5. 回顾与复习: 定期回顾听写内容,巩固所学知识。 目标读者 本教程特别适合: 计划参加全国中学生英语奥林匹克竞赛的高一年级学生。 希望在英语听力、口语、词汇和语法方面进行系统性提升的学生。 对英语学习充满热情,渴望挑战更高水平的学习者。 通过《奥赛英语教程:磁带2盘》,我们希望为每一位有志于奥赛英语的同学提供一个高效、生动的学习平台,助你自信迎战,圆梦赛场!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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当我把这些磁带放进老旧的播放机里时,扑面而来的,是那股独特的“沙沙”声和磁头读取时的微微电流声,这声音本身就带着一种肃穆的学习氛围。它不像现在数字化的内容那样瞬时、便捷,你需要耐心地等待磁带卷过,才能到达你想听的那个片段。这种等待,其实也成了一种沉淀思绪的过程。我记得有一盘是专门讲逻辑推理和阅读速度提升的,里面包含了大量需要高度集中精神才能理解的议论文节选。那时候,我们并没有电脑或网络辅助查询,每一个生词都意味着要翻阅厚厚的词典,每一个不理解的逻辑跳跃,都必须靠反复的“倒带”和反复的沉思来消化。这种慢节奏的学习,反而强制性地锻炼了我的“深度阅读”能力,让我学会了在没有即时反馈的情况下自我驱动和解决问题。

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这本书的封面设计得很有年代感,那种略带泛黄的纸张质感,瞬间把我拉回了那个学习奥赛的白炽灯下。我清楚地记得当年拿到这套磁带时的心情,既兴奋又带着一丝沉重的压力。包装上那醒目的“奥赛英语教程”几个字,仿佛在无声地宣告着,这不仅仅是一套普通的英语学习资料,而是通往更高阶思维和语言殿堂的钥匙。我至今还记得,磁带盒上印着的那些复杂的语法图示和速记符号,那种信息爆炸的感觉,让人既敬畏又跃跃欲试。那时候,资源匮乏,能拥有一套系统的奥赛教程是何等的奢侈,我们都是靠着反复的听录和模仿,试图在这些有限的材料中榨取出无限的知识点。

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这套教程的编排逻辑,放在今天看来或许显得有些刻板,但它构建了一套极其坚实的基础框架。我尤其欣赏它对那些晦涩难懂的从句结构和虚拟语气处理方式。它没有像现在的很多教程那样追求花哨的互动或游戏化学习,而是老老实实地用标准的英式发音,一遍又一遍地朗读那些经典的范文和例句。我那时为了跟上磁带的语速,经常需要将播放器调到更慢的档位,然后逐字逐句地分析其中的词汇搭配和句式结构。那段日子里,我的笔记本上堆满了密密麻麻的笔记,很多至今仍是我记忆中不可磨灭的“高光时刻”——比如,某个特定搭配在不同语境下的细微差别,或者是某个长难句是如何被拆解还原成简单句的。这种扎实的、手把手的训练,培养的是一种对语言底层逻辑的深刻理解,而不是浮于表面的应用能力。

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这套教程的魅力,很大程度上来源于它对“地道”和“高级”的极致追求。它选择的阅读材料,大多是那个年代被认为是学术前沿或文学典范的作品片段,即便是习题,也充满了对高级词汇的考察和对复杂句式的模仿要求。对我而言,它更像是一本“英语思维的拓宽器”。我记得有几课专门对比了美式表达与英式表达在语感上的微妙差异,这一点在当时国内的很多教材中是很少涉及的。通过这套磁带的学习,我第一次意识到英语的表达并非只有“对错”之分,更有“优劣”和“风格”之别。那套教程教会我的,是如何在精确表达的基础上,追求语言的艺术性,这对于后来我接触更高层次的学术写作,打下了至关重要的底色。

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说实话,拿到这套磁带时,我的首要目标是应付考试,但随着学习的深入,我发现它带来的收获远超考试本身。这套教程里的发音示范,清晰而标准,每一个音素的发音位置都讲解得极其到位,几乎可以视为一本发音的“教科书”。我当年就是对着这些磁带,一遍又一遍地练习卷舌音和元音的饱满度,直到感觉自己的口腔肌肉都因此而得到了锻炼。更重要的是,它培养了一种对知识的敬畏感和对自我提升的执着。面对如此系统、如此高强度的材料,你不能选择性地跳过,必须全盘接收,这种“啃硬骨头”的经历,塑造了我后来的学习态度——任何看似高不可攀的目标,只要分解成可执行的步骤,并持之以恒地投入时间,最终都是可以攻克的。这套磁带,是那段奋斗岁月的最好注脚。

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