《语文教学散论》虽系作者先后发表的教学论文结集，但经过筛选编排，《语文教学散论》自成系统。全书共有八章构成：第一章的“总论”侧重表达了我的语文教学观。第二至八章根据教育部语文课程标准的教学内容进行分述，每一章又自成体例——由统领本章的理论打头，接着是此章的分论，最后是公开课的实例点评，并附上被点评教师的课堂实录。意在理论联系实际，具有实用性。
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