易學作為經學的重要組成部分是中國古代的箋注之學,用當今西方用語說是詮釋學(或解釋學)。說它是詮釋學,是因為易學以傳注、說解、箋疏、釋疑、考證等為主要形式理解和解釋《周易》文本,探尋《周易》作者意識到的和未意識到的思想或義理,這種注釋不僅著眼於《周易》的字詞句的意義,即通過訓詁對《周易》進行語言和意義的轉換,簡單地復製、轉述《周易》本義和再現作者的生活世界,而且在此基礎上依據解釋者的知識和體驗對《周易》文本進行再創造,使其意義得到拓展和升華,達到更好理解作者思想的目的。成書於殷周之際的《周易》本為蔔筮之書,生活在春鞦時的孔子及儒傢在傳授、整理《周易》時,首先把它視為詮釋的對象,以儒傢獨特的語言和思維對《周易》成書(包括成書的過程和時間、作者)、主要概念、符號係統、思想內容、卦爻辭、筮法和治易的方法等問題進行瞭係統的解說,在保持對象性質不變的大前提下,極大限度地促進瞭《周易》與儒傢的思想會通,使其詮釋客觀上遠遠超越瞭《周易》本義,開瞭易學詮釋學的先河。西漢以降,為迎閤當時社會政治和文化的需求,漢武帝獨尊儒術,《周易》因孔子及儒傢的整理和詮釋而躍居五經之首。統治者的倡導和功利驅使,使易學詮釋趨嚮繁榮。
發表於2024-11-09
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圖書標籤: 經學 周易
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