英语实用写作

出版者:中国科学技术出版社（现科学普及出版社）

作者:彭宣红,彭娅

页数:263

出版时间:2007-1

价格:30.00元

isbn号码:9787504645852

具体描述

《高职高专面向21世纪系列教材•英语实用写作》编写以“任务教学法”和“以学生为主体的、主题的教学模式”为主线，引入案例教学的理念和方法，提供了丰富的扩展案例，精选优秀习作范文一百多篇，范文所涉及的题目共五十多个，每个题目附有2～3篇范文。通过案例思考、分析、讨论等学习过程，将课程的基本理论知识与实际问题充分结合，力求精讲多炼，让学生亲自体验英语写作的方法和思路，从而引导学生迅速掌握相应的知识和技能，实战性强。

讲究系统性

《高职高专面向21世纪系列教材•英语实用写作》在教学内容编排和教学要求上尽量体现秩序渐进的原则，由易到难、由浅入深逐步过渡，使学生学起来会更加轻松有效；全面地介绍了英语的各种文体的写作基本理论及写法，并系统讲解了英语词、句、段、篇以及常用文体写作的基本技能；同时设置了大量的练习，可以更好地保证学生切实加强基础知识和基本技能的训练。

讲究针对性

《高职高专面向21世纪系列教材•英语实用写作》针对高等学校A级考试，大学英语四、六级英语作文考试要求，重点讲、练大学英语四、六级考试中英语书面表达题常见的几种文体。信息量大，实用性强，适宜于大专院校各个层次的学生，既可作为写作辅助教材使用，也是广大英语爱好者自学英语写作很有价值的参考书。

用户评价

这本书，初拿到手时，还真没抱太大期望，毕竟市面上关于写作技巧的书籍多如牛毛，大多都是老生常谈，读起来索然无味。然而，当我翻开《英语实用写作》的扉页，一种莫名的期待感就涌上心头。这本书的排版设计非常别致，字体选择和行距处理都让人感到舒适，读起来毫不费力。更让我惊喜的是，它并没有上来就堆砌那些晦涩难懂的语法规则，而是以一种非常贴近生活、非常实用的角度切入。比如，书中对如何撰写一封得体的商务邮件进行了深入的剖析，从称谓的选择到正文的结构，再到结尾的署名，每一个细节都给出了明确的指导和范例，让我感觉自己就像是跟着一位经验丰富的导师在学习。特别是关于“如何用简洁有力的语言表达复杂概念”的章节，简直是打开了新世界的大门。它强调的不是辞藻的华丽，而是逻辑的清晰和观点的精准传达，这一点对于我这种经常需要撰写报告和方案的人来说，无疑是雪中送炭。我记得有一段时间，我为如何清晰地阐述我的项目愿景而苦恼，试用了书中的几种不同句式组合技巧后，效果立竿见影，同事们对我的陈述清晰度和说服力都大加赞赏。这本书的价值，不在于教你“写得多好”，而在于教你“写得对，写得有效”。

我是一名刚毕业不久的职场新人，工作要求我必须频繁地与国际客户进行邮件和文档沟通。坦白说，我的口语还算流利，但一到书面表达就常常卡壳，要么过于啰嗦，要么用词不够专业，闹出过不少小笑话。朋友推荐了这本《英语实用写作》，起初我只是抱着试试看的心态。这本书的实用性简直超乎我的想象。它并没有过多地纠缠于那些已经被学烂了的语法点，而是直击痛点，专注于解决实际问题。比如，书中详细列举了各种“高频商务词汇的替换清单”，用更地道、更专业的表达取代了那些我常用但略显稚嫩的词汇。更绝的是，它提供了一个“自我校对清单”，让我可以在发送任何重要文件前，对照清单进行最后的检查，极大地减少了低级错误。我尤其推崇它对“语气调整”的讲解。在面对投诉信时，如何保持专业且富有同情心；在提出建议时，如何既坚定又不失礼貌——这些“软技能”在书中得到了极其细腻的描绘。这本书不是让你成为一个诗人，而是让你成为一个高效、专业的沟通者，这对于我的职业发展起到了关键性的助推作用。

作为一名对语言学习有持续热情的人，我很少对一本书给出如此高的评价，但这本《英语实用写作》确实做到了独树一帜。它的可读性和操作性达到了一个完美的平衡点。我留意到，书中引用的所有范例都非常新颖且贴合当代语境，而不是那些陈旧、脱离时代的例子。其中关于“学术写作中如何有效引用和避免抄袭”的章节，给出了非常具有前瞻性的指导，对于正在准备深造或者进行研究工作的人来说，这部分内容是无价之宝。另一个让我眼前一亮的特点是，这本书非常鼓励个性化发展。它不强求所有人都写出模板化的文字，而是引导读者找到自己最舒适、最有效的表达方式，同时确保这种方式符合英语写作的基本规范。书中包含了一些关于“如何进行自我评估和同伴互评”的小练习，这些练习设计得非常巧妙，既能检验学习成果，又不会带来太大的学习压力。总而言之，这是一本真正意义上从学习者的角度出发，用现代、高效的方法论来教授实用写作的典范之作。它让我从“不得不写”转变为“乐于去写”和“善于去写”。

说实话，我以前对英语写作一直抱有一种敬而远之的态度，总觉得那是一门高深的学问，需要深厚的文学功底才能驾驭。拿到这本《英语实用写作》后，我的这种刻板印象被彻底打破了。这本书的叙事方式极其亲切自然，仿佛一位老朋友在耐心引导你跨越技术难关。它最吸引我的地方在于它对“读者心理”的深刻洞察。作者似乎非常清楚学习者在不同写作场景下会遇到的困惑和障碍，比如，如何避免中式英语的痕迹，如何让自己的观点在不同文化背景下都能被理解和接受。书中有一个单元专门讨论了不同文体（例如学术摘要、新闻稿、个人陈述）的语气和风格差异，并提供了大量的“before & after”的对比案例。我特别喜欢它用色彩和图表来解析复杂句式结构的方法，这比枯燥的文字描述有效得多。通过学习书中关于如何构建论点的部分，我开始学会有意识地在写作前列出思维导图，确保我的论点层次分明，论据有力支撑。这种从“感性写作”向“理性构建”的转变，是这本书带给我最宝贵的财富。它让我意识到，好的写作不是天赋，而是可以通过系统的方法和不断的练习打磨出来的技能。

这本书的结构设计非常巧妙，完全颠覆了我对传统教材的认知。它不是一本按部就班的教科书，更像是一本工具箱，里面装满了随时可以取用的“写作利器”。我个人最欣赏的是它引入的“场景化写作模块”。它不再是孤立地讲解语法点，而是将写作融入到真实的场景中去，比如“如何撰写一份有说服力的产品推广文案”、“如何在学术会议上提交摘要”、“如何应对网络论坛上的辩论”等等。这种沉浸式的学习体验，让我很快就能将理论知识转化为实际操作能力。书中对“连接词与过渡句”的分析尤为透彻，作者用图谱的方式展示了不同连接词在逻辑关系（因果、转折、递进）中的细微差别，这解决了困扰我多年的“句子衔接生硬”的问题。以前我总觉得自己的文章读起来像是由一堆独立的句子拼凑而成，缺乏内在的流动性。读完这个部分后，我的文章明显流畅了许多，读者的代入感也增强了。可以说，这本书不仅提升了我的写作技巧，更重要的是，它重塑了我对“组织语言”的整体思维模式。