CD-R用多媒体学Sun Microsystems JAVA2<标准教程版>(3碟装) (平装)

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出版者:北京中电电子出版社
作者:
出品人:
页数:3 页
译者:
出版时间:2006年10月
价格:38.00元
装帧:平装
isbn号码:9787900216120
丛书系列:
图书标签:
  • CD-R
  • 多媒体学
  • Sun Microsystems
  • JAVA2
  • 标准教程版
  • 编程教材
  • 计算机
  • 软件开发
  • 平装
  • 3碟装
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具体描述

本软件内容丰富:3张光盘,从基础到综合应用,进阶式学习,循序渐进;实用性强:教程由浅入深,讲解内容具有针对性和实用性;多媒体教学:全程视频演示,配有语音讲解。交互式教学,学习进度自己支配。并采用全程视频语音讲解,直观生动,深入浅出,对初学者和有一定经验的开发人员来说都是难得的学习和参考资料。

《CD-R用多媒体学Sun Microsystems JAVA2<标准教程版>(3碟装) (平装) 》图书简介 概述 本书是一套为初学者和希望深入理解Java 2多媒体开发技术的读者量身打造的权威教程。内容涵盖了Java 2在多媒体领域的广泛应用,从基础概念到高级技巧,为读者构建起扎实的Java编程基础,并在此之上,深入探索音频、视频、图像以及动画的处理与交互。 核心内容亮点 一、Java 2基础与核心概念精讲 Java语言入门: 详细讲解Java的语法、数据类型、运算符、控制结构(条件语句、循环语句)、方法等基础知识,确保读者即使没有编程经验也能快速上手。 面向对象编程(OOP): 深入剖析Java的OOP特性,包括类、对象、继承、多态、封装等核心概念,并通过丰富的实例演示,让读者深刻理解面向对象的设计思想。 Java核心API: 系统性介绍Java标准库(API)中的常用类和接口,重点关注与多媒体相关的包,如`java.awt`、`javax.swing`、`java.applet`等,为后续的多媒体开发打下坚实基础。 异常处理与多线程: 讲解Java强大的异常处理机制,以及如何利用多线程技术实现程序的并发执行,这对于处理耗时性的多媒体操作至关重要。 二、多媒体技术在Java 2中的实现 图形绘制与图像处理: 2D图形绘制: 详细介绍`java.awt.Graphics`类及其子类,掌握线条、矩形、圆形、椭圆、弧线、多边形等的绘制方法,学习颜色、字体、以及绘制模式的设置。 图像加载、显示与编辑: 演示如何使用`Image`类加载不同格式的图像(如JPEG, GIF, PNG),如何在窗口中显示图像,以及基本的图像处理操作,例如缩放、裁剪、颜色转换、像素级操作等。 `java.awt.image`包深度解析: 探索`BufferedImage`类,理解像素缓冲区模型,学习如何进行更精细的图像操作和效果实现。 音频处理与播放: `javax.sound`包的应用: 介绍Java Sound API,学习加载和播放各种音频格式(如WAV, AIFF)的音频文件。 音频剪辑与合成: 演示如何进行简单的音频剪辑,如截取片段,以及如何将多个音频源混合播放,实现背景音乐与音效的同步。 实时音频处理: 触及更高级的主题,如实时音频捕获和处理,为交互式音频应用奠定基础。 视频处理与动画制作: 视频基础: 介绍视频的基本概念,以及如何在Java中处理视频流。 简单的动画实现: 通过帧动画、计时器`Timer`等技术,制作流畅的2D动画效果。 媒体播放器开发: 指导读者如何集成图像、音频和视频,构建一个基础的多媒体播放器,理解播放、暂停、停止等基本功能。 Java 2D API中的动画支持: 深入探讨Java 2D API在动画方面的特性,如双缓冲(Double Buffering)技术,以减少闪烁,实现平滑的动画效果。 三、事件处理与用户交互 事件模型详解: 详细讲解Java的事件监听器模型,包括事件源、事件对象、事件监听器接口等,这是实现多媒体应用交互性的关键。 鼠标与键盘事件: 学习如何捕获和响应用户的鼠标点击、移动、拖拽以及键盘输入,实现用户对多媒体内容的控制。 GUI组件的集成: 如何将多媒体内容与Swing或AWT的GUI组件(按钮、滑动条、文本框等)结合,构建功能丰富的多媒体应用界面。 四、碟片资源与实践 本书包含三张CD-ROM光盘,提供了大量宝贵的辅助资源: 示例代码: 所有教程中的示例程序代码均收录其中,读者可以导入、运行、修改,加深理解。 素材库: 提供用于练习和开发的精选图像、音频和视频素材。 开发工具: 可能包含Java开发环境(JDK)的特定版本或常用工具,方便读者搭建开发环境。 API文档: 完整的Java 2 API参考文档,便于读者随时查阅。 目标读者 对Java编程感兴趣的初学者。 希望学习多媒体技术,并将之应用于Java开发的学生和开发者。 正在寻求使用Java创建交互式图形、音频和视频应用的专业人士。 需要深入理解Java 2多媒体API的读者。 学习价值 通过本书的学习,读者不仅能掌握Java 2的核心编程技能,更能深刻理解多媒体技术在软件开发中的实际应用,能够独立设计和开发具有丰富视觉和听觉效果的Java应用程序,为进入更广阔的软件开发领域奠定坚实的基础。本书的实践性强,结合光盘资源,力求让读者在动手实践中掌握知识,学以致用。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本《CD-R用多媒体学Sun Microsystems JAVA2<标准教程版>(3碟装)》的封面设计着实吸引人眼球,那种深邃的蓝色调,配上简洁有力的银色字体,一看就知道是面向专业人士或者深度学习者的教材。我刚拿到手的时候,那种厚重感就让人感觉内容必然是扎实有料的。翻开第一页,排版布局清晰得令人赞叹,大量图例和代码块的穿插处理得恰到好处,没有那种堆砌文字的枯燥感。尤其是前几章对于Java 2核心概念的阐述,作者似乎非常擅长用类比的方式来解释那些抽象的编程思想,比如对象、继承这些在初学者看来如同天书的概念,通过生动的比喻一下子就变得通俗易懂了。光是这套书的结构来看,它似乎是为构建一个完整的知识体系而设计的,从基础语法到高级API的讲解过渡得非常自然和平滑,根本不需要读者在不同参考书之间来回奔波查找关联。我特别欣赏它在每一个知识点讲解后都附带的“实践挑战”部分,这些小任务并非简单的重复练习,而是要求你真正动脑筋去解决一个微小的实际问题,这种教学设计极大地提高了学习的主动性和解决问题的能力。

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我对这套教材的适用人群有着非常清晰的判断。如果你是那种希望通过快速浏览几篇博客文章就掌握Java编程的“速成型”学习者,那么这套厚重的教程可能会让你望而却步,因为它要求的是一种沉浸式的、系统性的学习投入。但如果你是一个有志于成为专业Java工程师,并且愿意投入时间去理解底层机制、掌握企业级应用开发基础的读者,那么这套书的价值是无可估量的。它没有回避那些难度较高的部分,反而将其作为重点加以剖析,比如异常处理框架的深层机制,以及Java虚拟机(JVM)的一些基本工作原理在教程中的巧妙引入,这些内容为后续深入学习Java底层优化和性能调优打下了坚实的基础。总而言之,这是一套经得起时间考验、内容组织极其科学、并且在多媒体辅助学习方面做得非常出色的标准教材,它更像是一位经验丰富、循循善诱的导师,陪伴你走过从零基础到熟练掌握Java 2开发的核心旅程。

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说实话,我对这种“多媒体学”的教程总是抱持着一丝怀疑态度的,毕竟纸质书和视频学习的效率各有千秋。然而,这套三碟装的光盘内容彻底颠覆了我的看法。我惊喜地发现,光盘里的内容绝非只是简单的PPT录制或屏幕录像,它似乎整合了大量的互动式模拟环境。例如,在讲解Swing组件布局管理器时,我可以直接在光盘提供的工具中拖拽组件,实时观察布局参数的微小变动对界面产生的巨大影响,这种即时反馈机制是书本文字描述绝对无法比拟的。更绝的是,其中一个碟片似乎专门用于搭建一个虚拟的开发环境,让你在不污染自己本地配置的前提下,就能立即上手编译和运行书本上的示例代码,这对于那些害怕“环境配置”这个拦路虎的初学者来说,简直是福音。从整体上看,这套教程的编排逻辑,显然是紧密围绕着“动手实践”这一核心理念构建的,它不只是教你“是什么”,更着力于教你“怎么做”和“为什么这么做”。

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购买这套教材之前,我主要的担忧是内容的时效性和深度。毕竟Java技术栈更新迭代的速度非常快,一套教程如果不够深入,很快就会落伍。然而,这本《标准教程版》在处理Java 2的核心API时表现出了惊人的严谨性。我特地翻阅了其中关于JDBC连接数据库的部分,它的讲解层次非常清晰,从最底层的驱动加载到事务管理,每一步骤都给出了详细的API调用说明和异常处理的最佳实践。更让我感到意外的是,书中对于多线程编程的讲解,没有采用那种教科书式的、过于理论化的论述,而是通过几个精心设计的并发场景(比如资源竞争和死锁模拟)来引入并发控制的概念,使得那些复杂的同步机制(如`synchronized`关键字和`Lock`接口的实际应用)变得不再那么晦涩难懂。这套书的编写者显然对Java生态系统的理解是全面而深刻的,它不仅仅停留在语法层面,而是深入到了面向对象设计原则的最佳实践层面,非常适合需要从初级开发者向中级开发者过渡的读者。

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这套教程的装帧和配套资源管理也体现了一种高水准的专业性。平装版本的纸张质感很好,即便是长时间翻阅也不会留下难看的折痕,油墨印刷的清晰度也保证了代码的可读性,这在技术书籍中至关重要,毕竟我们阅读的很多时间都是在比对和分析代码片段。我尤其关注的是索引和术语表的设计,它们做得极为详尽,几乎可以作为一本快速参考手册来使用。当我需要快速回顾某个特定的类或方法签名时,不用花费大量时间在章节间跳转,一个精准的索引定位就能立刻解决问题。此外,光盘内容和纸质内容的同步性做到了无缝衔接。如果你在书上看到一个“参见光盘D3-Example4.3”的提示,你几乎可以肯定,光盘里会有一个可以直接运行的、结构完整的工程文件等待你去探索,这种严密的互文性设计,极大地提升了学习的连贯性和效率,避免了读者在学习过程中因信息源不一致而产生的挫败感。

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