对外汉语教学的心理学探索

江新，北京语言文化大学对外汉语研究中心副教授、硕士生导师。1967年出生于广西博白；1993年毕业于北京师范大学心理系，获硕士学位；1996年毕业于中国科学院心理研究所，获博士学位；2006年入选“美国哈佛大学博士后项目”，赴哈佛大学进修学习和研究。主要研究领域为语言认知加工和语言习得。目前的研究兴趣为汉语作为第二语言的汉字、词汇和阅读习得。曾主持完成国家社会科学基金项目《外国留学生汉语阅读学习过程研究》以及多项中国国家汉语国际推广领导小组办公室项目，并参与完成教育部对外汉语教学基地重大项目，已发表学术论文20余篇。

出版者:教育科学

作者:江新

页数:303

出版时间:2007-4

价格:32.00元

isbn号码:9787504135810

图书标签:对外汉语教学对外汉语认知心理学!!语言学汉语认知汉教材

《对外汉语教学的心理学探索》的目标是将心理学(特别是认知心理学)的理论和研究与对外汉语教学联系起来，内容包括对外汉语教学的心理学基础、记忆研究及其教学意义、汉语(汉字、词汇、语音、语法)认知加工和习得、计算机辅助汉语学习、外国人汉语学习的认知因素和情感因素、双语的认知研究及其对教学的意义等。

用户评价

这本书，让我获得了一些论文灵感，感谢一下~

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