具体描述
《清代翰林院制度》由邸永君博士在其博士论文基础上经修订增补而成，是目前国内外唯一一部研究清代翰林院制度的专著。2002年1月由社会科学文献出版社收入“青年学者文库”出版，2007年收入“中国社会科学院文库”再版。
本书对翰林院制度的源流、发展和结局等诸多问题进行了系统研究，并对其消亡的深层次原因进行了较为深入的分析，认为这是一项对中国传统社会产生过重大影响的重要制度。作者还提出了“明清科举制度为四级人才结构”的新见解。本书论点鲜明，论据可靠，论证充分，考证精详，文笔流畅，结构严整，是一部具有较高学术价值的史常常研究成果。
作者简介
目录信息
第一节 翰林院制度产生之历史背景
第二节 翰林院制度研究之意义与价值
第二章 清代翰林院之起源
第一节 翰林院之溯源
一 唐代之翰林院
二 五代及两宋时期之翰林院
三 辽、金、元之翰林院
四 明代之翰林院
第二节 书房与文馆
一 书房之出现
二 文馆之设立
第三节 内三院
一 文馆之简陋
二 内三院之设立
第三章 清代翰林院之建置与职掌
第一节 清初翰林院之沿革
一 翰林院之初置与裁并
二 翰林院之定制
第二节 清代翰林院之机构设置
一 清代翰林院之建制
二 清代翰林院之衙署
三 清代翰林院之下属机构
第三节 詹事府
一 詹事府之设立
二 詹事府之职掌
第四章 遴选翰林官之途径
第一节 清代之庶吉士制度
一 庶吉士制度之创立
二 清代馆选方法与内容
第二节 “野翰林”
一 己未词科
二 丙辰词科
三 保举经学
第三节 外班翰林与特授馆职
一 外班翰林
二 特授馆职
三 “洋翰林”
第五章 对翰林官之培养、考课与任用
第一节 清代对庶吉士之培养
一 对庶吉士之管理及其待遇
二 对庶吉士之教习与考课
三 庶吉士之散馆与去向
第二节 对翰林官之培养
一 大考制度之创立
二 大考制度之意义
第三节 清代翰林官之出路与作为
一 翰林官与内阁
二 翰林官与部堂、京堂
三 翰林官与科道
四 翰林官之外转
五 翰林、未得留馆之庶吉士、散进士仕进之比较
第六章 清代之翰林与皇权
第一节 上书房翰林
一 上书房之设立
二 上书房之师傅
三 上书房之地点
四 师徒关系与教习内容
五 上书房制度之延伸
第二节 南书房翰林
一 南书房之设立
二 南书房之作用
第三节 翰林与经筵日讲
一 清代之经筵
二 日讲之收效
第四节 清代之皇帝与翰林
一 “皇恩浩荡”
二 “虿尾高扬”
第七章 清代之翰林与思想文化
第一节 翰林院与科举
一 科举之延伸
二 科举之保障
三 科举与翰林之盛
第二节 翰林与清代之思想文化
一 翰林与清代统治思想之确立
二 翰林与清代之学术文化
三 翰林与修书
第八章 后论
主要参考书目
后记
· · · · · · (收起)
读后感
翰林院初设于唐，乃各种艺能人士供职的机构。翰林即文翰之林，意犹文苑。翰林院是我国专制社会中后期历代王朝政府中深具学术、文化色彩的官僚机构。虽历朝历代其名称不尽相同、职权或有变化，但始终是从唐至清末千余年来不可或缺的重要官署。及至明代，科举尤重八股，明太祖废...
评分翰林院初设于唐，乃各种艺能人士供职的机构。翰林即文翰之林，意犹文苑。翰林院是我国专制社会中后期历代王朝政府中深具学术、文化色彩的官僚机构。虽历朝历代其名称不尽相同、职权或有变化，但始终是从唐至清末千余年来不可或缺的重要官署。及至明代，科举尤重八股，明太祖废...
评分翰林院初设于唐，乃各种艺能人士供职的机构。翰林即文翰之林，意犹文苑。翰林院是我国专制社会中后期历代王朝政府中深具学术、文化色彩的官僚机构。虽历朝历代其名称不尽相同、职权或有变化，但始终是从唐至清末千余年来不可或缺的重要官署。及至明代，科举尤重八股，明太祖废...
评分翰林院初设于唐，乃各种艺能人士供职的机构。翰林即文翰之林，意犹文苑。翰林院是我国专制社会中后期历代王朝政府中深具学术、文化色彩的官僚机构。虽历朝历代其名称不尽相同、职权或有变化，但始终是从唐至清末千余年来不可或缺的重要官署。及至明代，科举尤重八股，明太祖废...
评分翰林院初设于唐，乃各种艺能人士供职的机构。翰林即文翰之林，意犹文苑。翰林院是我国专制社会中后期历代王朝政府中深具学术、文化色彩的官僚机构。虽历朝历代其名称不尽相同、职权或有变化，但始终是从唐至清末千余年来不可或缺的重要官署。及至明代，科举尤重八股，明太祖废...
用户评价
这本书，让我对清朝的翰林院有了颠覆性的认识。在此之前，我总是将翰林院视为一个相对纯粹的文化机构，但《清代翰林院制度》彻底改变了我这一看法。作者以其深厚的学术功底和严谨的治学态度，为我们呈现了一个关于翰林院制度的全面而深入的画卷。书中对翰林院的起源、发展、组织结构、职能划分以及人员构成进行了详尽的梳理，每一个环节都充满了历史的细节和制度的逻辑。我尤其被书中关于庶吉士制度的论述所吸引，这不仅仅是对读书人学识的考察，更是对他们未来在政治舞台上表现的预判。散馆的制度设计，直接决定了这些年轻才俊的仕途命运，也反映了清朝统治者对于人才选拔的精细化管理。书中还详细阐述了翰林院在修史、编纂、起草诏令、为皇帝讲学等方面的具体工作，这些工作看似偏重文职，但其背后却直接关系到国家意识形态的构建和统治合法性的维护。我深刻体会到，翰林院作为清朝中央集权的重要支撑，其制度的完善和运作的有效，对于巩固君主权力、维护国家稳定起到了关键作用。
评分《清代翰林院制度》这本书，简直就是一本关于清朝精英官僚养成手册的活化石。我曾以为翰林院只是一个文人聚集之地，但读完这本书，我才意识到它在清朝政治体系中的核心地位。作者对于翰林院的制度设计，从机构的设立、人员的选拔、职能的划分，到内部的考核、晋升等各个环节，都进行了极其细致的梳理。我特别着迷于书中关于庶吉士制度的论述，这不仅仅是一个学习和考察的过程，更是决定一个官员未来命运的关键时期。那些在散馆中表现优异者，往往能够获得近水楼台先得月的机会，迅速跻身权力核心；而表现不佳者，则可能面临仕途的坎坷。这种制度的设计，充分体现了清朝统治者对人才培养和选拔的重视，也揭示了那个时代精英阶层的激烈竞争。此外，书中对翰林院在修史、编纂、起草诏令、为皇帝讲学等方面的具体职责的详细介绍，也让我看到了这个机构在国家意识形态塑造和统治合法性确立方面的巨大作用。它不仅仅是文化的象征，更是政治权力的重要延伸。
评分这本《清代翰林院制度》真是一部沉甸甸的学术巨著，拿在手里就感受到一种历史的厚重感。我本是抱着对清朝官僚体系的一丝好奇心去翻阅它的，但随着阅读的深入，我发现它远不止于此。作者对翰林院的起源、发展、职能以及组织架构进行了极为详尽的梳理，仿佛打开了一个尘封已久的潘多拉魔盒。从翰林院最初作为皇帝的文学侍从机构，到后来逐渐演变为国家重要的辅政和人才选拔基地，其职能的演变过程被描绘得淋漓尽致。特别是关于翰林院在科举制度中的核心地位，以及其对官员晋升路径的深远影响，让我对整个清朝的官僚选拔机制有了全新的认识。书中对于翰林院内部的等级森严，从庶吉士到修撰、编修、侍读、侍讲等不同职位，以及每个职位所承担的具体职责，都进行了细致入微的阐述。这些细节的呈现，让我得以窥见那个时代知识分子的生存状态和仕途轨迹，他们如何在字里行间寻找政治资本，又如何在规章制度的束缚下实现个人价值。作者的研究方法严谨，引用了大量的原始史料，包括官方档案、文人笔记、奏折等，使得书中的论述既有宏观的制度分析，又不失微观的生动细节。我尤其被书中对翰林院在政治斗争中的角色描绘所吸引，它并非一个仅仅负责文字工作的机构，而是常常成为权力博弈的中心。
评分我一直对清朝的文化和制度都抱有浓厚的兴趣，而《清代翰林院制度》这本书，无疑满足了我对于了解翰林院这个重要机构的渴望。这本书的价值在于它对翰林院制度的系统性梳理和深度挖掘。作者不仅仅是罗列制度，而是通过对大量一手史料的分析，将翰林院在清朝政治、文化、教育等领域的作用展现得淋漓尽致。我尤其被书中关于翰林院官员的选拔、培养和晋升机制的详尽描述所吸引。从科举考试的“一甲”到庶吉士，再到散馆后的不同去向，每一个环节都充满了历史的厚重感和制度的严谨性。书中还详细阐述了翰林院在修史、编纂、起草诏令、为皇帝讲学等方面的具体职能，让我看到了这个机构是如何成为清朝中央集权的重要支撑。我之前对翰林院的理解可能比较片面，认为它只是一个文学机构，但这本书让我认识到，翰林院的官员往往是清朝政坛上的重要力量，他们凭借学识和政治智慧，在国家治理中发挥着不可替代的作用。书中对于翰林院与皇帝之间关系的论述，以及翰林院官员如何通过自己的文字和思想影响决策，更是让我对那个时代的政治运作有了更深的理解。
评分这本书，让我对清朝的翰林院有了前所未有的深刻认识。在阅读之前，我总觉得翰林院是一个相对“幕后”的机构，但《清代翰林院制度》彻底颠覆了我的这一认知。作者以扎实的史料和严谨的逻辑，将翰林院从一个文学侍从机构，如何一步步发展成为清朝政治中枢神经的一部分，描绘得淋漓尽致。我印象最深刻的是关于翰林院官员的选拔和培养机制。从科举考试中的“一甲”出身，到庶吉士时期的学习考察，再到最终的散馆分配，每一个环节都充满了对知识和能力的严格要求，同时也充满了对未来政治前途的深刻影响。书中详细列举了不同职位的官员所承担的具体职责，例如修撰、编修、侍读、侍讲等，以及他们在朝廷内外所扮演的角色。我特别喜欢书中对翰林院官员在处理政治事务中的作用的论述，他们不仅仅是文字工作者，更是皇帝的智囊团和重要的政治助手。这本书让我看到了，在清朝繁复的官僚体系中，翰林院是如何作为一个重要的“人才库”和“思想库”，深刻影响着国家的政策制定和政治走向。
评分《清代翰林院制度》这本书，是一部令人印象深刻的学术专著，它以严谨的态度和丰富的史料，为我们揭示了清朝翰林院这一特殊机构的运作奥秘。在阅读之前，我对翰林院的了解仅限于其作为文学侍从的身份，但这本书让我看到了它在政治体制中的核心作用。作者通过对翰林院组织架构、人员构成、职能划分等方面的细致梳理，展现了清朝统治者如何通过这一个机构来笼络和培养政治人才。我尤其欣赏书中关于庶吉士制度的论述，这不仅仅是科举考试的延伸，更是对未来官员进行全面考察和筛选的关键环节。散馆的制度设计，直接影响着这些年轻才俊的仕途走向，也反映了清朝对人才选拔的重视程度。此外，书中对翰林院在修史、编纂、起草诏令、为皇帝讲学等方面的具体工作进行了详细的介绍，这些工作看似琐碎，实则关系到国家意识形态的塑造和统治合法性的维护。这本书让我看到了，翰林院是如何成为清朝中央集权的重要支撑，也是权力核心人才的重要来源。
评分初读《清代翰林院制度》，我以为会是一部枯燥的制度史，但事实证明我的预判完全错了。作者以极其生动的笔触，将那些原本冰冷的制度条文赋予了生命力。我曾对清朝官僚体系的冗杂感到困惑，但通过这本书，我才恍然大悟，原来翰林院的设立及其制度的完善，是清朝中央集权和君主专制达到顶峰的重要体现。书中对于翰林院在政治、文化、教育等多个层面的作用进行了多角度的探讨，让我看到了一个机构如何渗透到国家机器的方方面面。例如，翰林院不仅承担着修史、编纂、起草诏令等核心职责，更在官员的选拔、考核、升迁过程中扮演着至关重要的角色。我印象特别深刻的是关于“散馆”制度的论述，这不仅仅是检验庶吉士学问的考试，更是一场决定他们未来仕途命运的“分水岭”。那些在散馆中脱颖而出者，往往能获得近水楼台先得月的优势，迅速攀升至高位；而未能通过者，则可能终生郁郁不得志。这种制度设计，充分体现了清朝统治者对人才的重视，也揭示了精英阶层内部的竞争有多么激烈。此外，书中对翰林院与皇帝之间的互动关系，以及翰林院官员如何通过文字表达来影响皇帝决策的机制，也进行了深入的分析，这让我看到了“笔杆子”在政治舞台上的巨大能量。
评分《清代翰林院制度》这本书，彻底刷新了我对清朝官僚制度的认知。在阅读之前，我总是习惯性地将翰林院看作是一个与政治核心稍显疏离的学术机构，但这本书让我看到了它在权力运转中的核心地位。作者对翰林院的组织结构、人员构成、职能划分进行了非常细致的梳理，每一个环节都充满了历史的细节。我尤其对书中关于翰林院官员的选拔和培养机制的描述感到着迷。从科举考试的“翰林取士”，到入职后的“散馆”考察，再到后续的层层晋升，每一个环节都充满了严谨的制度设计和残酷的竞争。作者通过大量的史料分析，揭示了翰林院官员不仅需要深厚的学识，更需要具备政治敏感度和灵活的处事能力。书中还详细介绍了翰林院在编纂国史、起草重要文书、为皇帝讲解经史等方面的具体工作，这些工作看似平凡，实则关系到国家意识形态的塑造和统治合法性的确立。我深刻体会到，翰林院的制度设计，正是清朝统治者为了保证中央集权、巩固君主权威而精心构建的一套精密系统。这本书让我看到了一个机构如何成为国家机器的“心脏”，如何通过其内部的制度运作，影响整个国家的政治走向。
评分《清代翰林院制度》这本书，为我打开了一扇通往清朝官僚体系深处的大门。在此之前，我对翰林院的认知更多停留在其作为文学机构的表面，但通过这本书，我才了解到其在整个清朝统治体系中的核心地位。作者对翰林院的组织架构、人员构成、职能划分进行了极为详尽的梳理，每一个细节都充满了历史的厚重感。我尤其被书中对庶吉士制度的详细阐述所吸引。这个制度不仅是选拔人才的途径，更是对未来官员进行系统性培养和考察的关键时期。通过对大量史料的分析，作者揭示了散馆制度如何决定了这些年轻才俊的仕途轨迹，也反映了清朝统治者对于人才选拔的严谨与精细。书中还详细介绍了翰林院在修史、编纂、起草诏令、为皇帝讲学等方面的具体工作，这些工作虽然看似偏向文职，但其背后却关系到国家意识形态的塑造和统治合法性的维护。我深刻体会到，翰林院不仅仅是一个文学机构，更是清朝中央集权和君主专制下，一个至关重要的政治和文化枢纽。
评分这本书，让我对清朝的翰林院有了全新的认识，它绝非只是一个简单从事文书工作的机构，而是清朝政治运转中不可或缺的核心环节。《清代翰林院制度》以其详尽的史料和深入的分析，揭示了翰林院在清朝政治、文化、教育等多个领域的重要作用。作者对于翰林院的组织结构、人员选拔、职能划分等进行了极为细致的梳理，让我得以窥见那个时代精英官僚的培养过程。我特别着迷于书中关于庶吉士制度的描述，这不仅仅是对读书人学识的考察，更是对其政治潜力和未来发展方向的预判。散馆之后的分配，直接关系到他们未来的仕途，也决定了他们能否进入政治权力中心。书中对翰林院官员在修史、编纂、起草诏令、为皇帝讲解经典等方面的具体工作进行了详细的阐述，这些工作虽然看似技术性，但却直接关系到国家意识形态的构建和统治合法性的确立。我深切感受到，翰林院作为清朝中央集权的重要支撑，其制度的完善和运作的有效，对于巩固君主权力、维护国家稳定起到了关键作用。
评分作者没把握住这个题材，嗯。问题意识不太够。
评分结构无力，造词儿不少，多兹不赘述、兹不复述，但不述的部分却让人产生了必要性的错觉。 比较遗憾，想驾驭，却被题反噬了。
评分可谓TCL矣
评分作者没把握住这个题材，嗯。问题意识不太够。
评分结构无力，造词儿不少，多兹不赘述、兹不复述，但不述的部分却让人产生了必要性的错觉。 比较遗憾，想驾驭，却被题反噬了。
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