本書是全國教育科學“十五”規劃課程“民族教育與民族文化發展研究”研究成果。
建國後,特彆是改革開放以來,我國少數民族和少數民族地區實現瞭曆史性的跨越,發展成就卓著。但長期以來,縮小民族地區和漢族地區之間的經濟發展差距,被作為消除相互之間不平等的唯一手段和途徑。少數民族地區照搬或模仿漢族聚居地區發展模式,實行資源開發導嚮型的傳統工業化戰略,忽視民族文化多樣化和生態環境多樣化的特點,導緻民族地區經濟發展和民族發展相互隔離,不僅未能真正帶動少數民族自身的發展和變革,而且還會齣瞭自然環境被破壞,民族文化退化,民族邊緣化程度加劇等沉重代價。本書作者提齣少數民族地區應改革這一單一發展模式,實施“以人為本,教育發展優先,開發人力資源,弘揚民族文化”這一新的現代化追趕戰略,將民族教育和民族文化發展提升到民族現代化的高度加以考察,在分析大量實際數據的基礎上,深入研究瞭我國民族教育與民族文化發展的相互關係,所存在的問題及其發展策略和展望,是相關領域的填補空白之作,可以為國傢製定少數民族聚居地區發展戰略提供科學的理論依據和決策參考背景,彌補現有少數民族教育政策、文化政策和公共政策的缺陷和不足。
發表於2024-11-14
民族教育與民族文化發展研究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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