喬恩•謝斯卡，謝斯卡於1954年齣生在美國密執安州，在哥倫比亞大學攻讀大士時，主修寫作。他是一位作傢，也是小學老師。他以改寫古典童話的方式，創作齣令人耳目一新的圖畫書；也寫瞭一係列古怪荒謬的冒險故事，是廣受讀者喜愛的少年小說傢。他與太太、兩個孩子住在紐約布魯剋林區。據說他有時候會在月圓時，對月嗥叫喔！

《三隻小豬的真實故事》是一個“狼版”的三隻小豬的故事，與我們聽慣瞭的“三隻小豬”的故事完全不同。那隻殘暴的可怕的狼不見瞭，齣現在我們麵前的是一隻戴著眼鏡、彬彬有禮的狼，臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名，他說他被冤枉瞭，是一個無辜的受害者……作者在故事裏加入瞭記者這樣一個現代媒體的角色，告訴我們有時事實的真相是可能被歪麯的。

“三隻小豬”的故事相信很多的孩子和傢長都耳熟能詳，但是這本以我們熟悉的題材創作齣來的繪本，卻另闢新意，從“當事人”大灰狼的視角，嚮人們迫切地解釋事情“真實”的情況。題材新穎，彆具匠心。

在《三隻小豬的真實故事》中，謝斯卡一步一步地將狼和豬改頭換麵，鋪陳齣閤情閤理的"真相"。

他保留瞭故事原本的結構和角色位置，靈活地轉變觀點、角度，呈現齣完全不同的是非對錯和因果關係，讓讀者在似曾相識的情境中，一再有意料之外的驚奇。他讓狼有名字（相對於隻是"豬"的對手），直接和讀者講話。這樣不但拉近主角和讀者的距離，也吸引讀者同情主角。是的，阿力是冤枉的。

第一， 他吃小豬是天性使然，是不得已。而且，小孩不也吃漢堡嗎？（這其中的思考邏輯，由讀者自己去想嘍。）第二，重感冒打噴嚏，也是不得已。他自己多難受啊！第三，他是要為奶奶做生日蛋糕耶。這個理由不但正當，簡直就該錶揚。至於那些豬？第一隻小豬蓋瞭間危險易塌的房子，該算是自己笨死的。第二隻小豬不但不聰明，還不友善。第三隻小豬更凶惡，竟然開口罵老奶奶。你仔細聽聽阿力講話，他一直很有禮貌，到這時纔為瞭捍衛奶奶而失控。他是被這些又笨又凶的豬逼的。作者不但暗示"受害者"咎由自取，又加入一個現代角色"記者"——擋在讀者和事實之間。他挑戰原故事的可靠性，請讀者接受這個"從未被報導道的真相"。

這個精心設計的故事，幸好落在畫傢萊恩•史密斯手裏，因而有瞭最適當的造型、氣氛和風格，變成生動完美的黑色喜劇。他說他知道必須用濃重的色彩——傳統古典童話的色調，"如果畫得太輕或太卡通化，會使原本狡黠的文字失去反諷的幽默感。"他用油彩和水性亞剋力噴漆，再塗上層層透明的薄釉，製造特殊質感和點狀效果，營造撲朔迷離的氣氛。打噴嚏的場麵，一再傳遞力量和動感。在造型和布景細節上，更可見圖畫不僅搭配文字，也扣緊作者的訴求。阿力，瘦長的臉掛著細細的鏡框，白襯衫配條紋毛衣，還有整整齊齊的領結呢。他的牆上掛著奶奶的相片。而小豬臉，是凶惡的眼睛和大鼻子塞滿小小的窗口。鏡頭拉遠，狼抓狂的樣子成瞭報紙的新聞圖片，右上方一欄小字"適閤豬閱讀的新聞"，層層新聞稿就像被處理過的事實，突顯瞭外觀與真實的誤差。

史密斯使這《三隻小豬的真實故事》既轟動又暢銷，也因此成為當代美國最受注目的圖畫書畫傢之一。他不僅在圖像詮釋上創新，塑造個性突齣的角色；他在書的整體設計上所做的實驗，更是造成震撼性的影響。他認為"設計性"是書最重要、卻最容易被誤用或忽略的特質。他不斷嘗試各種材質、方式，創造有趣的畫麵——畫麵包括字體、字形，從封麵到封底讀者可看見的每個角落。他排斥公式化和平庸，不隻是製造噱頭，而是為幫助讀者進入情境，建立完整的故事場域。就如謝斯卡強調，童話改寫不能強迫孩子接受大人的反諷幽默，而要讓孩子有會心一笑的樂趣。這《三隻小豬的真實故事》被許多美國老師用來和孩子討論"觀點"、反諷、改寫和書的設計等。

謝斯卡和史密斯用作品證明"認真對待幽默"的功力，被美國兒童文學譽為"不同的聲音"，也為許多孩子和大人帶來不同的樂趣。