中国小学生课本同步作文大全

出版者:上海远东出版社

页数:190

出版时间:2007-4

价格:15.00元

装帧:平装

isbn号码:9787807063704

具体描述

这一套作文丛书，每一个栏目都介绍了一些简单易学、实用新颖的写作方法，精妙的指导，精选的习作，新颖的版式，小学生一看就懂，一学就会！这一套作文丛书，可以使老师们教学有所借鉴，可以使家长们辅导有所参考，可以使学生学习有所范例。《中国小学生课本同步作文大全(3年级)》就是其中一册。

用户评价

我必须承认，最初我对这种大全类的辅导书抱持着一种“试试看”的心态，但使用一段时间后，我发现它确实为我们家的语文学习带来了实实在在的帮助。最明显的变化是，孩子现在写作文时，不再是流水账式的记录，而是会主动去思考如何让自己的文字更生动、更有感染力。这本书的排版设计也很人性化，字号适中，重点内容有高亮或加粗显示，即使是孩子自己独立阅读和学习，也不会感到吃力或疲惫。而且，它提供了一些非常实用的“仿写练习”，即在保留原文结构和主题的基础上，要求学生替换其中的具体细节，这极大地锻炼了孩子的发散性思维能力和对词汇的灵活运用能力。总而言之，这本书提供了一个全面、系统且贴合教学实际的作文提升路径，对于想在语文写作上打下坚实基础的学生家庭来说，绝对是一笔值得的投资。

说实话，一开始我对这种“大全”类的书籍都有点保留，总觉得内容会比较庞杂，重点不突出，但翻开这本书后，我的疑虑就打消了不少。它的编排逻辑非常清晰，是按照小学不同学段，甚至细化到单元来划分的，查找起来异常方便。我尤其欣赏它在“修改与润色”部分下的功夫。很多孩子写完作文后，往往不知道自己的薄弱点在哪里，写得平淡如水，但又说不出哪里不好。这本书里有一块专门讲解如何替换陈词滥调、如何运用感官描写来增强文章立体感的技巧，举例非常生动。比如，它会对比“天空很蓝”和“万里无云的碧空如同刚洗过的蓝宝石”，这种直观的对比能让小学生立刻明白修辞手法的力量。我试着让孩子根据书中的建议修改了一篇他自己写的日记，效果立竿见影，他自己都惊喜地发现自己的文字一下子“活”了起来，那种成就感是语言文字功底提升的第一步。

这本书的装帧和纸张质感一下子就给人一种非常扎实可靠的感觉，封面设计也挺清爽的，没有那种过于花哨的装饰，看起来就是一本很适合学习的工具书。我当初买它，主要是冲着“同步”这两个字去的，毕竟现在教材的版本更新得很快，很多市面上的作文辅导书内容都有点滞后，而这本据说能紧跟小学各年级的教学大纲走，这一点对我家孩子来说至关重要。我特意对比了一下我们学校发的语文课本，发现它收录的范文和练习题的切入点，确实和我们正在学的单元主题高度吻合，比如写景物的比喻句式，或是记叙文的开头结尾处理技巧，书里都有非常详尽的解析。特别是对于那些不善言辞的孩子来说，这本书提供了一个非常好的模仿和学习的蓝本，它不是简单地罗列范文，而是会把每个段落的妙处都点出来，像庖丁解牛一样，把一篇好作文的骨架结构展示给你看，这比单纯背诵范文要有效得多。我希望孩子能从中学到的是“如何写”的思维方式，而不是“写什么”的固定套路，从目前来看，这本书在这方面做得相当到位。

这本书的深度和广度都出乎我的预料，它不仅仅是一个应试的工具，更像是一本提升审美的启蒙读物。我发现它在不同年级段的难度梯度设置得非常合理，低年级侧重于基础的字词句积累和简单的叙事，高年级则开始引入更复杂的结构和更深层次的情感表达。对于那些写作天赋较好的孩子来说，这本书提供的素材和思路也足够他们去挑战更高的层次。我留意到，它在讲解一些高级修辞手法时，会配以古代和现代的优秀文学片段作为佐证，这无形中也拓宽了孩子的阅读视野，让他们知道好文章是如何被构建起来的。它似乎在潜移默化地告诉我，作文不仅仅是为了完成作业，更是记录生活、表达自我的有力途径，这种观念的建立比单纯提高分数更有价值。

作为家长，我最关心的是这本书的“实用性”和“可操作性”，毕竟孩子的学习时间是宝贵的，不能把时间浪费在晦涩难懂的理论上。这本书的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富、耐心细致的老师在耳边指导一样，完全没有那种高高在上的说教感。很多范文的选材都贴近小学生的日常生活，比如写一次难忘的旅行、我的好朋友、一件有趣的事等等，这些题材孩子都有切身体会，更容易激发他们的写作欲望。让我感到惊喜的是，它还提供了很多不同文体的写作框架，比如说明文需要包含的要素、议论文的论点和论据如何搭配，这些都是在学校课堂上老师可能一笔带过，但对提高写作分数至关重要的地方。我发现，自从孩子开始参考这本书的结构来组织自己的思路后，他写作文时那种“无从下笔”的茫然感明显减少了，下笔更加自信和有条理了。