小学生应知应会古代格言硬笔楷书字帖

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出版者:希望出版社
作者:杨经纶
出品人:
页数:94
译者:
出版时间:2007-5
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787537938648
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生
  • 硬笔楷书
  • 字帖
  • 古代格言
  • 书法
  • 教育
  • 益智
  • 文化
  • 传统
  • 练字
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具体描述

《快乐练字》系列硬笔字帖以全新的面貌和大家见面了!她一改蒙纸练字模式,选用既保护视力又适合书写的轻型张,使同学们在练字的过程中,既能清楚全面地看到每个字的间架结构和运笔走势,又能降低视疲劳。这样,既对同学们的视力有好处,又为同学们提供了一个开放思维的空间,让练字在有效的时间内起到事半功倍的效果。

  《快字练字》丛书包括《全日制义务教育语文课程标准》推荐背诵的古诗词、应知应会成语和古代格言三个内容,每一内容又分为为小学和中学两大板块,其中小学设楷体,中学设楷、行两体。书法家丁立民先生的楷书秀美而不失雄健,行书优雅而不失端庄,是中小学学生练字的首选字体。

  《快乐练字》还为同学们精心编制了汉字源流知识、古诗今译、诗坛趣闻、成语故事、格言今译和内涵丰富的文物插图。同学们如果临摹累了,在停笔稍事休息的时候,让这些文字和插图为你插上想象的翅膀,在中华民族传统文化的广阔天空中翱翔一番,定会使你眼界顿开,见识陪增。

《小学生应知应会古代格言硬笔楷书字帖》是一本专为小学生量身打造的练字辅导书。它巧妙地将中华民族源远流长的传统文化精髓——古代格言,与硬笔楷书的规范书写相结合,旨在帮助孩子们在掌握实用汉字基本笔画和结构的同时,潜移默化地受到中华优秀传统文化的熏陶。 本书选取了大量短小精悍、寓意深刻、易于小学生理解和记忆的古代格言。这些格言涵盖了人生道理、道德规范、学习方法、为人处世等多个方面,如“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“己所不欲,勿施于人”等。每一句格言都凝结了古人的智慧结晶,对小学生形成正确的价值观、培养良好的品德具有重要的启蒙意义。 在书写指导方面,本书采用硬笔楷书作为基本字体。楷书结构方正,笔画清晰,是初学者掌握汉字书写规律的最佳选择。本书在每一页的格言内容呈现上,都精心设计了字帖格式。首先,会提供大尺寸的范字,清晰展示每个字的笔画顺序、结构比例和书写要领。其次,会对格言中的重点字、难点字进行拆解分析,帮助学生理解字的组成部分和空间布局。最后,会留出充足的描红和临摹区域,让学生可以反复练习,逐渐掌握字的形态和书写技巧。 本书的编排结构十分注重循序渐进。从基础的笔画练习开始,逐步过渡到独体字的结构训练,再到组合字的规范书写。每一组练习都围绕着某一类格言或某一类汉字特点展开,让学生在练习中不断巩固和提升。同时,本书也考虑到了不同年龄段小学生的认知特点,语言通俗易懂,图示清晰直观,方便学生自主学习。 更值得一提的是,本书在设计上力求美观大方,符合小学生的审美情趣。字帖的版面设计简洁明了,避免了不必要的装饰,将重点放在字帖内容本身。书本的装订方式也便于翻阅和书写,确保了学习过程的舒适性。 通过使用《小学生应知应会古代格言硬笔楷书字帖》,孩子们不仅能够写出一手端正美观的楷书,更能从中汲取中华民族的传统美德和宝贵智慧,为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。这不仅仅是一本练字帖,更是一本集知识性、教育性和趣味性于一体的优秀读物。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计简直太棒了!封面那种淡雅的米黄色,配上古朴的字体,一下子就让人感觉回到了那个充满智慧和诗意的年代。拿在手里沉甸甸的,纸张的质感也特别好,摸上去光滑细腻,完全没有那种廉价的印刷感。我特别喜欢它内页的排版,每一页的留白都恰到好处,不会让人觉得拥挤,阅读起来非常舒服。而且,装订得很结实,翻开也不会有那种书页松动的担忧。对于我们这些注重仪式感的读者来说,光是这本书的外观和手感,就已经值回票价了。我甚至舍不得马上开始用,先是反复摩挲了好几次,生怕弄脏了这本“艺术品”。如果说书是一扇通往新世界的窗户,那么这本书的这扇“窗户”的工艺和材质,绝对是顶级的,让人对里面的内容充满了无限的期待和敬畏。

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坦白讲,我最初对“字帖”类书籍抱有一种既期待又害怕的心态,期待的是能练出漂亮的字,害怕的是那字帖本身的美观度不够,或者指导性不强。然而,这本书完全打消了我的顾虑。首先,字帖中的范字,笔画的起承转合处理得极其考究,结构匀称,法度森严,一看就是出自名家之手,这对初学楷书的孩子来说是最好的模仿对象。其次,它提供的描红和米字格的布局非常科学,既有辅助线帮助定位,又不至于让初学者感到压迫。我观察我孩子使用的时候,他不再是漫无目的地乱写,而是会下意识地去观察范字的间架结构。这种潜移默化的影响,远比单纯的机械模仿要来得深刻和持久。

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我得说,这本书的选材角度非常独到,它没有陷入那种堆砌名言警句的窠臼,而是更注重知识的系统性和实用性。作者在选择这些古代格言时,似乎下了不少功夫去考量它们与现代小学生生活和认知水平的契合度。比如,对于一些较为深奥的哲理,它会用非常贴近孩子日常经历的语言去阐释背后的深意,而不是简单地抛出晦涩的文言文。这种“翻译”工作做得非常到位,既保留了原有的文化精髓,又确保了孩子们能够真正理解和吸收。我试着给我的孩子读了几条,他竟然能立刻联想到学校里发生的事情,并且主动思考该如何应对,这让我对这本书的教育价值深信不疑。它不仅仅是知识的灌输,更像是心灵的引导,这一点做得比我预期的还要好很多。

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从一个常年与文字打交道的成年人角度来看,这本书在内容组织上的逻辑性简直是教科书级别的。它不是杂乱无章地把各种格言摆在一起,而是巧妙地设置了一些主题分类,比如“修身篇”、“交友篇”、“学习篇”等等,这种清晰的结构让知识点的关联性变得一目了然。当孩子在某个特定方面遇到困惑时,家长可以非常精准地找到对应的章节进行引导,这大大提高了阅读和学习的效率。更难得的是,每一条格言后面都有一个简短却精辟的“今日小思”,这个设计极大地弥补了单纯的字帖内容过于单调的缺点,它提供了一个思考的支点。这种精心编排的阅读体验,让学习过程充满了探索的乐趣,而不是枯燥的重复劳动。

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这本书的后续配套资源设计,显示出了出版方极大的诚意和对用户体验的深度关注。虽然我手上拿的是实体书,但我注意到封底或扉页上提示的一些在线学习资源入口,这让我感到非常惊喜。在这个数字化时代,一本优秀的传统文化读物如果能结合现代科技手段进行辅助教学,那绝对是如虎添翼。我初步了解了一下,似乎还有配套的音频讲解,用来纠正发音和理解背景故事,这对于提升学习的立体感非常有帮助。这说明出版者已经超越了“卖书”的层面,而是提供了一整套完整的学习解决方案。这种对细节的把控和对未来学习趋势的预判,让这本书在众多同类产品中脱颖而出,成为了我近期发现的最具价值的教辅材料之一。

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