《王世康音樂教學藝術實錄隨筆:流韻》編入的約40篇文章,從多角度、多側麵反映瞭王世康同誌的教育思想、主張及取得的成果,尤以音樂教育與音樂教學藝術的文章占有相當的比重。多年來,他始終以傳授音樂知識、音樂技能來建造或改變學生的審美意識,陶冶學生情操,開發學生音樂潛能,培養學生優秀品格,活躍學生思維能力,促進學生全麵發展為己任,為國傢培養瞭不少專門人纔。
人纔是怎樣培養齣來的?數套音樂教材及中小學音樂教師用書是怎麼編齣來的?從《王世康音樂教學藝術實錄隨筆:流韻》匯編的一個又一個精彩教案,一篇又一篇動情的文章中就會找到答案。
發表於2024-12-23
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