艺术功课

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出版者:2003-8
作者:臧杰
出品人:
页数:269
译者:
出版时间:东南大学出版社
价格:19.00
装帧:平装
isbn号码:9787536641457
丛书系列:
图书标签:
  • 随笔
  • 臧杰
  • 签名本
  • 艺术
  • 功课
  • 美学
  • 创作
  • 设计
  • 文化
  • 表达
  • 思维
  • 灵感
  • 审美
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具体描述

《艺术功课》 这是一本关于艺术学习方法和实践的指南,旨在帮助各个年龄段、不同基础的学习者系统地掌握艺术的精髓,激发创作潜能。本书并非教授某一种特定画种的技巧,也不是罗列名家名作的赏析,而是深入探索“如何学习艺术”这一核心问题,为你构建一套科学、有效、充满乐趣的学习体系。 本书内容概览: 第一部分:艺术学习的底层逻辑 理解“艺术”: 我们将从哲学和历史的角度,探讨艺术的本质、功能以及其在人类文明中的地位。这部分旨在打破对艺术的刻板印象,让你认识到艺术不仅仅是“画得像”或“好看”,更是思想的表达、情感的传递以及对世界的独特观察。 学习的心态与习惯: 艺术学习是一个漫长而充满挑战的过程,良好的心态和持续的习惯至关重要。本书将分享如何培养耐心、克服畏难情绪、建立规律的练习时间,以及如何从错误中学习,拥抱不确定性。我们将探讨艺术家们常有的“成长型思维”以及如何将其应用到你的艺术实践中。 观察力的训练: 艺术的根基在于观察。本书将提供一系列实用的方法来训练你的视觉敏锐度,学会“看见”事物本质的细节、光影、色彩和结构。从简单的物体到复杂的场景,你将学会如何解构和分析视觉信息,将观察转化为创作的源泉。 第二部分:艺术技能的系统构建 基础要素的理解与运用: 艺术创作离不开基本的语言元素,如线条、形状、色彩、明暗、质感等。本书将深入剖析这些元素的特性,并提供大量练习,帮助你理解它们如何相互作用,以及如何在你的作品中有效地运用它们来营造氛围、表达情绪和传递信息。 构图的艺术: 好的构图能够引导观众的视线,突出主题,增强作品的感染力。本书将介绍经典的构图原则(如三分法、黄金分割、对称与平衡等),并通过案例分析,展示如何在不同的创作情境下灵活运用这些原则,创造出视觉冲击力强的画面。 色彩的哲学与实践: 色彩不仅仅是颜料的混合,更是情感的载体和视觉的语言。本书将从色彩理论(如色轮、色彩对比、色彩和谐等)出发,结合心理学和文化认知,教授你如何理解色彩的情感倾向,如何运用色彩来表达特定的情绪和氛围,以及如何进行色彩搭配,使你的作品更加生动和富有表现力。 光影的魔力: 光影是塑造立体感、空间感和情绪的关键。本书将讲解不同光源的特点,以及它们如何影响物体的明暗变化。你将学习如何观察和表现光影的微妙之处,运用明暗对比来突出重点,营造戏剧性,或展现宁静的氛围。 第三部分:创作的实践与进阶 从模仿到创造: 模仿是学习的必经之路,但最终目标是走向创造。本书将引导你如何从临摹大师作品中学习技巧和理念,并逐步过渡到独立思考和原创表达。我们将探讨如何找到自己的创作灵感,并将其转化为具体的视觉语言。 不同媒介的探索: 艺术形式多种多样,本书将鼓励你尝试不同的绘画媒介(如铅笔、炭笔、水彩、油画、丙烯等)和创作方式(素描、速写、写生、创作画等),发掘最适合你的表达工具和风格。我们将提供不同媒介的特点介绍和基础使用指导。 主题的深化与表达: 艺术作品往往围绕着特定的主题展开。本书将帮助你思考如何选择和深化创作主题,如何将抽象的概念转化为具体的视觉形象,以及如何通过作品传达你的思想和情感。 持续学习与自我评估: 艺术学习是一个持续终身的过程。本书将提供如何进行自我评估、如何从他人那里获得建设性反馈,以及如何保持学习的热情和动力,不断突破自我的方法。 本书的特色: 系统性: 以“学习方法”为核心,构建了一套完整的艺术学习理论框架,适合从零开始的学习者,也能为有一定基础的学习者提供新的视角。 实践性: 包含大量针对性的练习和思考题,鼓励读者动手实践,将理论知识转化为实际技能。 启发性: 强调艺术的创造性和表达性,鼓励读者发掘自身潜能,形成独特的艺术语言。 易读性: 语言通俗易懂,避免使用过于专业或晦涩的术语,让艺术学习变得更加亲切和有趣。 《艺术功课》是你通往艺术世界的一把钥匙,它将为你打开一扇新的窗户,让你以全新的视角去观察和理解这个世界,并用你的双手去创造属于你的精彩。准备好开始你的艺术之旅了吗?

作者简介

臧杰,网名大漠,1973年出生。著有《大师的背影》《艺术功课》等。网帖《杨志军:一个青岛作家的困境》《现在谁还需要藏獒》等引发了历时两年的文化讨论。

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书给我的感觉,就像是打开了一个充满惊喜的宝箱。我一直以为自己对艺术只有浅显的了解,直到读了《艺术功课》,才发现原来艺术的世界如此广阔,如此精彩。作者的叙述方式非常独特,他没有采用传统的按时间或流派分类的模式,而是将各种看似不相关的艺术元素巧妙地联系起来,形成了一个个有趣的“联觉”场景。比如,在讲解色彩运用时,他会突然跳到某个音乐片段,或者某种气味,让你感受到色彩所能引发的更深层次的感官体验。这种跳跃式的叙事,虽然一开始会让人有些意外,但很快就会被其独特的魅力所吸引。它打破了我固有的思维定势,让我学会从不同的维度去审视艺术。书中还穿插了一些关于艺术史的小故事,既有历史的厚重感,又不失趣味性,让人在轻松愉快的阅读中,了解了艺术的演变过程。我感觉自己好像经历了一场奇妙的旅行,从古老的文明走到现代的都市,看到了不同文化背景下艺术的独特魅力。

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坦白说,拿到《艺术功课》的时候,我并没有抱太高的期待。我是一个对艺术了解不深的人,总觉得那些大师的作品遥不可及,难以理解。但这本书却以一种非常亲切、非常日常的方式,将我拉近了艺术。它不是那种高高在上的学术讲义,而是更像一位老朋友在和你聊天,分享他对艺术的感悟和思考。书中有很多案例分析,不是简单地展示图片,而是深入剖析了创作的动机、表现手法,以及这些艺术作品为何能够流传至今。最让我印象深刻的是,作者似乎总能找到切入点,将复杂的艺术概念变得通俗易懂,甚至还穿插了一些有趣的轶事,让阅读过程充满了乐趣。我常常在读到某个段落时,忍不住停下来,回想自己看过的那些画展、那些电影,突然间就有了新的理解。这本书就像一把钥匙,为我打开了艺术世界的大门,让我看到了更多元的视角,也让我开始重新审视自己与艺术的关系。它让我明白,艺术并非遥不可及,而是渗透在我们生活的方方面面,只要你愿意去发现,去感受。

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这是一次非常特别的阅读体验。《艺术功课》给我带来的,远不止知识的增长,更多的是一种思维方式的启发。我之前总是习惯于用一种线性的、逻辑性的方式去理解事物,但这本书却教会我用更感性、更具象的方式去“看”艺术。作者在解读作品时,不仅仅关注形式上的美学,更深入到情感的层面,去体会艺术家想要传达的那种情绪、那种氛围。它让我意识到,艺术的魅力恰恰在于它的多义性和不确定性,同一个作品,不同的人,在不同的心境下,可能会看到完全不同的东西。书中有很多引导性的问题,会让你不由自主地去思考,去揣摩,去尝试连接自己的过往经验与作品之间的关联。我常常会合上书,然后盯着墙上的某幅装饰画,或者窗外的某个建筑,试图用书中学到的方法去“解读”它们。这种主动参与式的学习,让我觉得非常过瘾,也让我对周围的世界有了更敏锐的观察力。它不仅仅是一本书,更像是一种生活态度的启迪。

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《艺术功课》是一本真正能够“启发”读者的书。我以往阅读艺术类书籍,往往会觉得有些距离感,似乎是高高在上的大师在传授“真理”。但这本书却不同,它更像是一个同频对话的朋友,用一种平易近人的方式,和你分享他对艺术的理解和感悟。作者在讲解过程中,常常会引入一些生活化的例子,将抽象的艺术概念与我们日常的体验联系起来,让我觉得艺术并不神秘,而是触手可及的。让我印象特别深刻的是,书中对“观看”这个行为本身的探讨。它不仅仅教你如何“看”艺术品,更引导你思考“为什么”要这样看,以及“看到”了什么。这种深入的思考,让我逐渐培养了一种批判性的艺术观。我开始不再盲目地接受别人的评价,而是学会用自己的眼睛去观察,用心去感受。这本书让我对艺术的理解,不再局限于表面的欣赏,而是开始触及艺术的本质。它让我明白,艺术是一种表达,也是一种沟通,更是一种与世界对话的方式。

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这本《艺术功课》真是让我眼前一亮!我一直以为艺术类的书籍要么是晦涩难懂的理论堆砌,要么就是浮光掠影的图册欣赏,但这本书完全颠覆了我的认知。它不是那种“你知道了这些你就懂了艺术”的教科书,更像是循序渐进的引导,带着你一步步走进艺术的世界。我尤其喜欢它在讲解某个艺术流派或艺术家时,并没有止步于罗列作品和生平,而是深入挖掘了其背后的时代背景、社会思潮,甚至是艺术家内心的挣扎与探索。这种“解剖”式的分析,让我看到了艺术作品不再是孤立的存在,而是那个时代、那个人的真实写照。书中那些看似不经意的细节,比如某位画家笔触的微妙变化,或者某种色彩组合的情感传递,都被作者娓娓道来,仿佛一位经验丰富的引路人,在你迷茫时递上一盏灯。读完之后,我感觉自己不再是那个只能“看热闹”的门外汉,而是开始能够“品味”艺术了。那些曾经觉得遥不可及的名作,现在在我眼中似乎有了生命,它们在诉说着自己的故事,而我也能隐约听懂。

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